為貫徹落實(shí)教育部、全國婦聯(lián)等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》精神，深入推進(jìn)“彭城好爸媽”成長工程，引領(lǐng)廣大家長家庭教育觀念，充分滿足學(xué)生成長個性需求，確保特殊群體學(xué)生健康成長，形成家校社全程育人、全方位育人和全員育人的局面。趙莊小學(xué)于本月開展“百校萬師進(jìn)家庭”家訪月活動。
活動前，趙莊小學(xué)孫遙遙校長主持了專項會議，對教師進(jìn)行動員和部署，宣傳發(fā)動，對家訪教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并提出明確要求：對特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭)，人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭，有特殊家長的家庭做到家家必到。
在家訪過程中，學(xué)校校干、教師與家長面對面交流，不僅全面了解了學(xué)生在校、在家的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況以及親子關(guān)系。還認(rèn)真聆聽了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作方面的意見和建議，幫助家長解決了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑，并傳授科學(xué)的教育方法，幫助樹立正確的教育理念。
教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪活動是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，也是增強(qiáng)群眾觀念，改變工作作風(fēng)的有效舉措。切實(shí)開展好家訪活動，有利于完善學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生家長的相互溝通，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。
