為了進(jìn)一步深化師德教育活動，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，樹立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，使今后的教育教學(xué)更具針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)家校共育的目的，更好地動員家庭力量培養(yǎng)好學(xué)生。2023年4月17日起，李莊小學(xué)全體教師利用課余時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生家中，進(jìn)行本學(xué)期第一次集中家訪活動。
家訪過程中，教師著重了解學(xué)生在家表現(xiàn)、自學(xué)、生活習(xí)慣、參與社會實(shí)踐等情況，全面反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長正確認(rèn)識孩子特點(diǎn)。向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識，指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子。與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，引導(dǎo)家長注意孩子的思想教育、自信心和生活能力的培養(yǎng)。同時(shí)，向家長宣傳教育資助等有關(guān)政策措施，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，廣泛征求家長對教師、學(xué)校及教育主管部門的意見和建議，提高社會、家長和學(xué)生對學(xué)校教育的滿意度。
通過本次家訪，教師更全面了解了受訪學(xué)生及其家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)，這將有利于教師更有針對性地開展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)，家訪也解除了家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解，促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
作者：王莎，李春雨
