“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明。”為進一步明確學校教育教學目標，加強教學質量管理，提升教學工作的有效性。徐州市特殊教育學校融合部于4月25日下午召開了期中教學質量分析會議。鮑紅安副校長、韓聳立主任、鄒冬梅副主任、期中考試學科老師參加了會議。
教學質量是學校的生命線，質量分析是促進教學質量和校本教研的重要方式。各教研組長進行了期中總結，根據學科特點和學生學情計劃后續(xù)教學安排。語文教研組長苗云老師分析了期中考試的總體情況，提出了鞏固基礎知識、加強書寫訓練、培養(yǎng)學生良好的學習習慣等具體教學措施。數學教研組長陳慶梅老師針對學生目前存在的問題，給出了一系列復習策略，如以教材為本，多了解生活中的數學，以及對學生審題能力和答題規(guī)范的指導等等。英語教研組長分析了期中考試的各項失分項目，提出英語組的優(yōu)化教學措施，加強學生對聽力的訓練，注重家校合力，引起家長的重視，尤其要關注學困生。科學教研組長周鳳文老師對此次期中測試情況進行了全方位的詳細分析，從數據中發(fā)現問題、分析問題，幫助老師們清晰地認識到這一階段教學中存在的優(yōu)點和不足，明確今后的教學方向。
各科老師暢所欲言，從班級現狀、學生的大體情況、典型錯題等方面進行分析，指出學生基礎知識不扎實，綜合能力有待提到，提出下階段要鉆研教材，提高課堂效率。最后鮑紅安副校長作總結發(fā)言，聚焦學生的核心素養(yǎng)，提出要緊跟課改步伐，進行大單元、跨學科教學，不放棄每一個后續(xù)班的孩子。
凝心聚力，踔厲奮發(fā)。在“學科育人”、“素養(yǎng)育人”的課改背景下，融合部教師凝心聚力，精準分析，在期中質量分析會中交流分享方法與經驗。在今后的教育征途上，老師們將篤行致遠，推動自身教學水平的提升，進一步促進學校教育教學質量穩(wěn)步向前發(fā)展。
撰稿：劉莉
供圖：袁海燕
審稿：平昌盛
