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“走進超市、體驗生活”——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園中大班社會實踐活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-05-09 20:06:00    閱讀量:14799次
[摘要]:彭城教育:著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出:“到處是生活,即到處是教育;整個社會是生活的場所,亦是教育之所?!睘樵鰪娪變旱纳鐣嵺`能力,讓幼兒學會理性消費,在生活中快

  著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出:“到處是生活,即到處是教育;整個社會是生活的場所,亦是教育之所。”為增強幼兒的社會實踐能力,讓幼兒學會理性消費,在生活中快樂成長,銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園中大班幼兒于5月9日上午開展了“走進超市、體驗生活”的社會實踐活動。

  孩子們對超市并不陌生,但不同之處是今天不是跟自己的爸爸媽媽逛超市,而是跟自己老師和好伙伴逛超市,孩子們顯得異常興奮,在老師門和家長志愿者的帶領下,一路上歡笑著,歌唱著,與同伴講述著一路上的所見所聞。

  孩子們一進入超市,目光就被超市里琳瑯滿目的物品所吸引,嘰嘰喳喳說個不停,這是什么,那是什么?孩子們在家長志愿者和教師的引導下,細心觀察了超市的各種各樣的商品,超市里的工作人員是怎樣工作的,知道了超市是購物的地方,超市里出售哪些物品。

  最后孩子們拿出和爸爸媽媽一起制作的購物清單,自主購物。在購物的過程中,他們不僅體驗了自己選擇商品的權利、成功付款購買的的快樂,也懂得了在資金不足的時候需要放棄。在稱重時、結算時,孩子們會主動拿好自己的東西,禮貌地向工作人員道謝。

  每一次經(jīng)歷都是成長,每一次鍛煉都是財富!此次的社會實踐活動讓小朋友們走出校園,走進超市,親身體驗和感受了真實的社會生活,感受到超市給我們生活帶來的便捷,體驗了自主購物的樂趣,積累了幼兒的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了幼兒的社會實踐、人際交往、觀察和解決問題的能力,真正做到了教育與實踐相結合!

撰稿:王翩

攝影:各班教師

審核:孫靜

 


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