為了促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展，落實(shí)教育教學(xué)評價改革，逐步建立科學(xué)、發(fā)展的學(xué)習(xí)評價體系，6月21日奎山中心小學(xué)舉行了三、四、五年級口語測評活動，測評內(nèi)容主要圍繞所學(xué)話題展開，檢測學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識在“聽、說、讀”方面的掌握情況。
口語測評前，我校英語學(xué)科周慧主任及英語組的全體老師們?yōu)楸敬慰谡Z測評制定了詳細(xì)的測評方案，以便能科學(xué)、有效的檢測孩子們英語口語掌握的能力。
口語測試在寬松、融洽的氣氛中拉開序幕，學(xué)生們態(tài)度積極，熱情高漲，有序進(jìn)行。測試?yán)蠋煖睾涂捎H，為學(xué)生營造了輕松愉快的氛圍，他們嚴(yán)格執(zhí)行口語測試標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公正。
沒有往?？荚嚨木o張，同學(xué)們個個表現(xiàn)精彩。瞧，三年級的小朋友們自信、陽光。他們進(jìn)行測試的題目有讀單詞、回答問題和自我介紹，別看他們年齡小，口語表達(dá)能力真不錯！尤其是自我介紹環(huán)節(jié)，很是神氣呢！
四年級的同學(xué)們也不甘示弱，他們進(jìn)行的是讀單詞、讀字母發(fā)音和打電話、介紹四季等活動。瞧他們一個個意氣風(fēng)發(fā)、自信滿滿的樣子，真的是用實(shí)力秀出了童真活力，師生互動更是精彩紛呈！
五年級的大哥哥、大姐姐們站姿標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)大方，中國的傳統(tǒng)節(jié)日被他們介紹的生動形象、妙趣橫生。他們以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，突出了口語正確、流利、貼切的風(fēng)貌。
本次口語測試活動緊密結(jié)合英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，檢測出了學(xué)生的口語表達(dá)能力和英語學(xué)科素養(yǎng)。孩子們以不凡的語言功底和溝通能力折射出我校小學(xué)英語口語教學(xué)的巨大進(jìn)步，展示了我校小學(xué)生英語口語的水平。同學(xué)們憑借著扎實(shí)的基本功和靈動的表現(xiàn)力贏得了現(xiàn)場評委和同學(xué)們的一致贊賞，全體同學(xué)倍感鼓舞。
此次口語測試活動也反映出一些問題，三年級的小部分同學(xué)，不敢開口，羞于表達(dá)。四年級的讀字母發(fā)音能力有待提升。五年級的部分同學(xué)英語素養(yǎng)較差，個別同學(xué)詞不達(dá)意，很難進(jìn)行表達(dá)。在今后的教學(xué)中，老師要以課標(biāo)為核心，針對以上問題，調(diào)整教學(xué)方式，多為學(xué)生搭建不同的小平臺，讓學(xué)生通過朗讀、場合、演講、表演等形式，將課本所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，表達(dá)自己對生活獨(dú)特的感受，豐富英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高英語核心素養(yǎng)。
撰稿：戴蕾
審核：周慧
