7月9日-7月10日徐州市光榮巷小學(xué)的綜合實踐教師參加了由徐州市教育科學(xué)研究院主辦的徐州市暑期教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)——中小學(xué)綜合實踐。
7月9日上午首先是華東政法大學(xué)附屬中學(xué)龔海幸校長的講座，在全面實施新課程新教材的大背景下，特色學(xué)校的發(fā)展應(yīng)依據(jù)國家“雙新”要求，結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展新思路，基于重點領(lǐng)域推動校本實踐，依托研究項目引領(lǐng)系統(tǒng)實施。最后是開發(fā)區(qū)高級中學(xué)靖麗娜老師的講座。教師應(yīng)堅持以研究性學(xué)習(xí)為切入點,以學(xué)生課題研究為載體, 以考察探究、社會服務(wù)、設(shè)計制作和職業(yè)體驗為活動方式，有效推進(jìn)綜合實踐活動，發(fā)揮綜合實踐活動在立德樹人中的重要作用。
7月9日下午，首先是由三位老師帶來生動精彩的課例分享。新沂市棋盤中學(xué)的韓笑老師展示了以花葉拓染為主題的創(chuàng)意實踐課程，沛縣湖西中學(xué)的孫華璐老師分享了學(xué)生共創(chuàng)陶藝展館的課例成果，徐州市瀟湘路學(xué)校孫露老師做了南京徐州兩市小導(dǎo)游的課例分享。最后是市教科院陸榮主任做了關(guān)于綜合實踐活動的創(chuàng)新設(shè)計的講座，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
7月10號上午陳紅波校長做了關(guān)于自然筆記學(xué)習(xí)法的講座，主要從其內(nèi)涵價值、方法體系、支持體系和實施成效四個方面進(jìn)行了講解。通過采用自然筆記學(xué)習(xí)法這一指向真實世界探究的跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的觀察能力、思辨能力得到了提高，問題意識不斷增強(qiáng)。同時這也為今后綜合實踐課的教學(xué)提供了新的思路。
隨后，來自銅山區(qū)呂梁學(xué)校韓媛媛老師為我們帶來了《勞動教育視角下綜合實踐活動的校本實踐》的講座，韓老師首先點評了這兩節(jié)公開課，又從存在問題、價值意蘊和有效路徑來闡述銅山區(qū)勞動教育視角下綜合實踐活動的校本實踐的相關(guān)經(jīng)驗，讓教師們在思維探討和碰撞中，對綜合實踐活動課的設(shè)計和實施有了更清晰、深刻的認(rèn)識。
綜合實踐活動課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生熟悉、感興趣的話題入手，引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的主題?！霸俸玫恼n程，如果不去實踐，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程。再難的課程，只要老師們熱情地參與進(jìn)去，就會有豐厚的回報。”這兩天的培訓(xùn)，老師們認(rèn)真聆聽，認(rèn)真記錄，受益匪淺，對綜合實踐課程有了更深的理解，明確了今后在綜合實踐教學(xué)中需要改進(jìn)和努力的方向。
