為積極響應(yīng)銅山區(qū)教師發(fā)展中關(guān)于組建心理學(xué)科教師“區(qū)域朋輩互助團(tuán)隊(duì)”的通知，更好地促進(jìn)心理教師團(tuán)體的交流與成長，9月13日上午，由來自清華中學(xué)、銅山中學(xué)、銅山實(shí)小、北京路小學(xué)、新區(qū)教育集團(tuán)各小學(xué)、特教中心、啟星中學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的十多位心理教師組成的銅山區(qū)心理教師“區(qū)域朋輩互助團(tuán)隊(duì)”第四組于清華中學(xué)心理健康中心舉行了第一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，張邦寶組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了銅山區(qū)組建心理學(xué)科教師“區(qū)域朋輩互助團(tuán)隊(duì)”的文件精神。
為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)教師之間的感情，讓大家快速熟悉起來，張老師組織大家采用盲抽歐卡牌的形式讓大家結(jié)合抽中的卡片進(jìn)行自我介紹。每位老師的自我介紹都很獨(dú)特，盲抽的歐卡牌可以說是意料之外，但老師們真誠且富有創(chuàng)意的自我介紹卻又在情理之中。通過這樣別出心裁的介紹方式，讓彼此不太熟悉的新老心理教師不僅展現(xiàn)了自我還順利實(shí)現(xiàn)破冰，建立了連接，增強(qiáng)了感情，為今后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)打下了良好的情感基礎(chǔ)。
在自由討論中大家暢所欲言，就團(tuán)隊(duì)的設(shè)置和未來發(fā)展進(jìn)行了積極的討論，包括：團(tuán)隊(duì)的名稱、團(tuán)隊(duì)章程、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)時(shí)長、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)設(shè)置、需求困惑等。經(jīng)過積極討論和民主協(xié)商，每位教師根據(jù)自己所長領(lǐng)取的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)分工。
本次銅山區(qū)心理教師“區(qū)域朋輩互助團(tuán)隊(duì)”第四組活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)教師指明了今后心理教育工作的方向，通過朋輩互助的形式加強(qiáng)、加深了團(tuán)隊(duì)中各校教師的專業(yè)交流，為彼此提供了強(qiáng)有力的支持，讓大家可以同行共長，在實(shí)現(xiàn)心理教師專業(yè)發(fā)展的路上銳意進(jìn)取、破浪前行！
撰稿：郄亞男
攝影：郄亞男、張?jiān)埑?、朱軻
