瀟瀟秋雨，送來(lái)了涼爽的金秋，奮斗的金秋，收獲的金秋。9月26日上午第一節(jié)課驛城實(shí)小中年級(jí)語(yǔ)文組全體教師在四（5）班聽(tīng)了孟欣老師執(zhí)教的《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的公開(kāi)課。課后大家進(jìn)行了簡(jiǎn)短高效地交流。參加活動(dòng)的老師普遍認(rèn)為，這節(jié)課孟老師既體現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)，又凸顯了學(xué)生的主體地位，是一節(jié)優(yōu)秀的教研課。
這節(jié)課，孟老師針對(duì)單元語(yǔ)文要素的要求，將學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)放在如何提問(wèn)題，篩選問(wèn)題上。教師將單元的前兩篇課文中的方法作為抓手，滲透運(yùn)用到本節(jié)課中來(lái)。通過(guò)復(fù)習(xí)引入，掃清字詞，例子明晰，小組討論，師生對(duì)話，方法總結(jié)等環(huán)節(jié)，學(xué)生在學(xué)中悟，在悟中思，在思中辨，在辨中得。整節(jié)課下來(lái)，老師講得深入淺出，學(xué)生學(xué)得輕松自如。
通過(guò)本次的教研活動(dòng)，全組教師加深了對(duì)于課堂的認(rèn)知，同時(shí)對(duì)于策略性單元的授課有了新的思索，這也為今后的語(yǔ)文教學(xué)鋪墊了更厚實(shí)的基礎(chǔ)。大家也希望在這金秋送爽的時(shí)間中，讓教學(xué)流淌著幸福收獲的味道。
編輯：中年級(jí)語(yǔ)文教研組
通訊：苑茹玉
