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藍箋傳情,與愛同行——嬌山湖中學“幸福家園·童心陪伴”子計劃啟動儀式
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-09-27 21:56:00    閱讀量:19311次
[摘要]:教育熱點:文字是情感的表達,信箋是真情的傳遞。為了傾聽學生的心聲,給予學生心理支持,促進學生心理健康地成長,9月26日,嬌山湖中學在報告廳舉行“幸福家園·童心陪伴”子計劃啟動儀式,七年級100名同學報名參加了此項活動。

  文字是情感的表達,信箋是真情的傳遞。為了傾聽學生的心聲,給予學生心理支持,促進學生心理健康地成長,9月26日,嬌山湖中學在報告廳舉行“幸福家園·童心陪伴”子計劃啟動儀式,七年級100名同學報名參加了此項活動。

  “幸福家園·童心陪伴”是依托中華慈善總會“幸福家園”工程,聯(lián)合國內(nèi)鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域優(yōu)秀公益機構(gòu)“藍信封”重點打造的鄉(xiāng)村青少年深度陪伴成長支持計劃。

  “幸福家園·童心陪伴”子計劃是通過給學生一對一配對大學生志愿者,以書信往來的形式有效陪伴學生,關(guān)注學生成長過程中面臨的困惑及問題,為學生樹立求學榜樣,引導他們健康快樂地成長。

  首先,學校德育校長祝清剛發(fā)表了“幸福家園·童心陪伴”子計劃動員講話,為到場學生講解了該項目的意義及目的。

  其次,學校項目負責人董淑俠老師播放了關(guān)于“藍信封”活動的小視頻,讓在座的同學們與身處遠方的志愿者哥哥姐姐們進行了簡單的認識,并且對“藍信封”活動有了初步了解。

  接著,董老師帶領(lǐng)同學們一起和志愿者們建立了三個約定:只用書信交流、堅持三個學期、彼此互相理解。

  最后,董老師指導同學們填寫報名表,講解了如何書寫第一封信,以及寫信過程中需要注意的細節(jié)。同學們積極參與、仔細傾聽,認真記錄,并約定當晚回家后完成第一封信件。

  第二天,在負責老師的指導下,學生們將寫好的信箋放入信封,貼上貼紙,在學生們的期待中,孩子們的心聲即將前往愛的彼岸。

  書寫是最好的傾訴,書信是最美的陪伴。當孩子們靜下心來,所有的言語都化作了心靈的詮釋。學校通過藍信封活動,呵護每一顆嬌中學子的心靈。在同一片藍天下,愿孩子們在愛中長大!

通訊員:李亞桐

審稿:祝清剛


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