為認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，學(xué)校開展了四到六年級班主任心理健康檔案管理建設(shè)培訓(xùn)。

  學(xué)校心理健康管理員朱璐老師，為大家?guī)砹藢I(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)。她以《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》作為切入點(diǎn)，詳細(xì)的從家長知情同意書、來自家長的提問、建立心理檔案的目的以及具體的手冊使用說明等方面進(jìn)行了具體而細(xì)致的闡述。

  通過此次培訓(xùn)，各位班主任對心理健康檔案的管理再上一個(gè)新臺階，為今后學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

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