秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間孩子們在棉布幼兒園開心快樂的度過了半個學(xué)期，為了全面了解各年齡段幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，更適宜地開展下一階段的教育教學(xué)，進(jìn)一步提高幼兒園教學(xué)水平。2023年11月15日上午，劉集鎮(zhèn)棉布幼兒園對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展情況進(jìn)行了全面的測評。
此次測評依據(jù)《指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和學(xué)期計(jì)劃，由李瀟園長、業(yè)務(wù)主任和年級組長擔(dān)任測評組成員，通過集體和個別交流的方式，隨機(jī)測評幼兒五大領(lǐng)域、禮貌和安全常識等內(nèi)容，主要針對幼兒的動手操作能力、語言表達(dá)能力、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、認(rèn)知能力、生活技能等方面進(jìn)行測評。
測評過程中，各班幼兒積極、踴躍的參加，既展示了良好的班風(fēng)班貌，又展示了幼兒半學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。
測評結(jié)束后，測評組成員對每個班級的情況做了總結(jié)，老師們紛紛交流、認(rèn)真反思，分享各自的失與得，取長補(bǔ)短，為今后的教學(xué)工作做了重要鋪墊，對以后努力的方向有了明確的目標(biāo)。
通過此次期中發(fā)展測評我們驚喜地看到了不同年齡段的孩子在知識技能及綜合能力等各方面的發(fā)展。從孩子們的表現(xiàn)上，我們看到了教師日常工作中對幼兒付出的責(zé)任和愛心，看到了老師們踏實(shí)認(rèn)真的教學(xué)足跡。下一步我們將繼續(xù)堅(jiān)持以幼兒個性為主體，以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，讓每個棉布幼兒園的孩子擁有一個健全的人格和快樂的童年。
