徐州市柳新鎮(zhèn)馮樓小學開展數學課堂教學研討活動——把握教學設計，落實教學內容

信息來自：彭城教育網發(fā)布時間：2023-11-24 14:46:00 閱讀量：16287次

[摘要]：彭城教育：為進一步提高學校數學教師的教學水平，全面提升數學教學質量，馮樓小學積極開展了數學課堂教學研討活動，數學教師參加了聽課、評課活動。11月24日上午第二節(jié)課，謝瑩老師在五（1）

為進一步提高學校數學教師的教學水平，全面提升數學教學質量，馮樓小學積極開展了數學課堂教學研討活動，數學教師參加了聽課、評課活動。

11月24日上午第二節(jié)課，謝瑩老師在五（1）班執(zhí)教了《商的近似值1》一課。謝瑩老師在課堂上以學生為主體，教學調控有效，課堂環(huán)環(huán)相扣，層層推進，注重培養(yǎng)學生的數學思維。探究新知中，將教材活用，不僅讓學生易學易懂，而且拉近了師生的距離；達標檢測中，精心設計每道題，難易結合，既鞏固了基礎知識，又拓展了學生思維，順利地完成教學目標，教學效果很好。

為了更好地交流經驗，課后學校及時地組織大家對這節(jié)課進行評課。聽課教師直言不諱、暢所欲言，既反映授課者的亮點也提出獨特中肯的見解。講課老師虛心接受、直面困惑，所有參與的老師都收獲滿滿。