汴塘鎮(zhèn)高莊小學六年級英語研討活動圓滿結(jié)束，此次活動旨在提高六年級學生的英語水平，幫助他們更好地應(yīng)對即將到來的小升初考試，提高英語教師的教學水平，進一步助力提升小學英語教學質(zhì)量。
本次活動主要分為兩個環(huán)節(jié)，首先是由高莊小學王淑老師執(zhí)教的六年級英語觀摩示范課。王淑老師用一個精彩的視頻做導入，讓學生最直觀的看到我們地球的變化，讓學生產(chǎn)生思考，緊緊的抓住學生的注意力。
隨后王淑老師提出四個問題(the use,the problem,the solutions...）讓學生帶著問題一步一步的去分解，學習這篇文章。
第一步觀看動畫，找出the use of water,energy,trees,and plastic；第二步聽錄音深層學習energy和wood的來源；第三步學生自讀并討論出的問題所在，這一環(huán)節(jié)小組討論培養(yǎng)學生的合作能力；第四步針對學生們發(fā)現(xiàn)的問題鼓勵學生再次細讀課文并畫出解決辦法，王老師走下講臺指導學生如何表達想法，這里突出并練習重點句型We use...to../We should.../We should not...
在了解the use/problems/solutions后引導學生再復述課文，并四人一組，每個學生說一句話，王老師關(guān)注到每一個學生。隨后讓學生制作海報一是鍛煉學生的表達和書寫能力，二是讓更多的人意識到我們應(yīng)該盡最大努力去保護我們的地球。
總體來說，王淑老師整節(jié)課構(gòu)思新穎，教學設(shè)計合理流暢，課堂生動有趣，極大地調(diào)動學生的積極性，師生配合默契，學習效果較好，且體現(xiàn)了大單元教學，深刻貫徹課程標準要求。
在第二個環(huán)節(jié)中，老師們就如何進行英語復習、如何提高學生的英語口語表達能力等問題進行了深入探討和交流。
老師們積極發(fā)言，分享了自己在英語教學中的經(jīng)驗和心得。他們一致認為，英語復習應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的鞏固和語言運用能力的提高，同時要結(jié)合學生的實際情況進行個性化輔導。此外，口語表達也是英語學習的關(guān)鍵技能之一，需要注重日常的練習和積累?；诖?，老師們提出了一些具有針對性的建議，例如利用晨讀時間進行英語口語練習、開展英語角活動等。這也就要求新時代的英語教師需要不斷學習和探索新的教學方法，以更好地引導學生掌握英語知識和技能。
除了對英語教學的探討外，老師們還就如何更好地進行班級管理、如何關(guān)注學生的心理健康等問題進行了交流。大家一致認為，班級管理需要全體老師的共同努力，而關(guān)注學生的心理健康則是每個老師的責任。
此次研討活動的成功舉辦，不僅為高莊小學的英語教學提供了有益的參考和指導，也為老師們提供了一個相互學習、共同進步的平臺。相信在大家的共同努力下，高莊小學的教學質(zhì)量將會不斷提高，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
