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【東湖 · 習(xí)慣養(yǎng)成】播種一種行為,收獲一種習(xí)慣——徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)課堂常規(guī)展示活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-19 14:35:00    閱讀量:16502次
[摘要]:徐州教育:少年若天性,習(xí)慣成自然。小學(xué)階段是良好課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。為規(guī)范學(xué)生的課堂常規(guī),切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2023年

  少年若天性,習(xí)慣成自然。小學(xué)階段是良好課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。為規(guī)范學(xué)生的課堂常規(guī),切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2023年12月18日下午舉行了二年級(jí)課堂常規(guī)匯報(bào)展示活動(dòng)。  

  課前準(zhǔn)備

  你看,小身板挺直,小眼神堅(jiān)定,規(guī)范又可愛(ài),好像在說(shuō):“小小兵出場(chǎng)啦!”

  候課朗讀

  帶讀班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家有感情朗讀,聽(tīng),大家聲音洪亮,面帶微笑的樣子多有朝氣呀!

  師生問(wèn)好

  知禮明德,從起立問(wèn)好開(kāi)始。站如松,坐如鐘。同學(xué)們聲音洪亮,整齊劃一地向老師問(wèn)好,展示出良好的課前禮儀。

  讀書姿勢(shì)

  讀書做到:“雙手捧書,稍傾斜,眼離書本一尺遠(yuǎn)!”讀出表達(dá)之情,讀出少年之聲。

  書寫姿勢(shì)

  書寫的時(shí)候,同學(xué)們專注的樣子真美呀!看,他們寫字姿勢(shì)做到了“三個(gè)一”:眼離書本一尺,胸離課桌一拳,手離筆尖一寸。

  集合隊(duì)列        

  整齊、有序的列隊(duì)是優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn),更是展現(xiàn)校園文明的窗口。一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲昂揚(yáng)的口號(hào),一個(gè)個(gè)自信的笑容是學(xué)校最閃亮的存在。

  葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“所謂教育,就是習(xí)慣的養(yǎng)成?!贝舜握n堂常規(guī)展示活動(dòng),精彩紛呈,充分展現(xiàn)了徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的良好習(xí)慣和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。課堂常規(guī)的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持,利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們相信,“習(xí)慣”這顆鮮活飽滿的種子,已經(jīng)在每一個(gè)孩子純凈的心田上生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)! 

撰稿人:權(quán)建勤


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