??為進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)習(xí)老師的成長(zhǎng)，提高實(shí)習(xí)老師的專業(yè)能力和技能，給實(shí)習(xí)老師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺(tái)，1月18日上午，一場(chǎng)旨在學(xué)教結(jié)合的實(shí)習(xí)匯報(bào)課在三堡中心幼兒園舉行。來自銅山中等專業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生們經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，八位脫穎而出的新老師迎來了她們首次的實(shí)習(xí)公開匯報(bào)課，這既是對(duì)實(shí)習(xí)工作效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)實(shí)習(xí)工作的一次總結(jié)。
??銅山中等專業(yè)學(xué)校曹老師、王主任與實(shí)習(xí)生指導(dǎo)老師以專業(yè)的精神和素質(zhì)認(rèn)真聆聽，積極記錄并悉心評(píng)價(jià)。
??對(duì)于這次的公開課，每位實(shí)習(xí)生都非常認(rèn)真地對(duì)待，他們的指導(dǎo)老師也給予了許多支持。在指導(dǎo)教師悉心指導(dǎo)與實(shí)習(xí)生們的精心準(zhǔn)備下，公開課顯得形式多樣，設(shè)計(jì)精致，生動(dòng)活潑，且寓教于樂，如健康活動(dòng)《明亮的眼睛》、《小小耳朵本領(lǐng)大》；語言活動(dòng)《母雞蘿絲去散步》、《甜甜的棒棒糖》、《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》、《咕嘰咕嘰》、《11只貓做苦工》；社會(huì)活動(dòng)《垃圾分類我先行》等。在活動(dòng)中，實(shí)習(xí)生們充分展示了自身的教學(xué)組織能力，也切身感受到了把專業(yè)理論運(yùn)用到實(shí)踐的課堂中來的教學(xué)樂趣。
??活動(dòng)結(jié)束后，八位老師對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行了自我反思，指導(dǎo)老師也根據(jù)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。此次活動(dòng)得到了指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，八位老師能結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒為主體，追隨幼兒的興趣，目標(biāo)定位清晰，活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙，活動(dòng)效果頗佳，還針對(duì)活動(dòng)過程中的一些細(xì)節(jié)做出了分析和概括。
??老師們對(duì)實(shí)習(xí)老師寄予了更高的期望，希望她們能夠常懷一顆學(xué)習(xí)的心去對(duì)待每一件事，再接再厲，積累更多專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取早日當(dāng)上一名合格的幼兒教師。
