六年級是小學階段的關(guān)鍵時期，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，也是學校工作的重中之重。為進一步加強對畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，強化畢業(yè)班教育教學工作，提高教育教學質(zhì)量，提升班級管理效率，2月26日下午柳新鎮(zhèn)太平小學召開了六年級語、數(shù)、英、科四個主科任課教師動員大會。會議由教導(dǎo)處李玄主任主持，校長李曼全程參與。
首先，李玄主任就本屆學生學情進行了分析匯報，并對六年級全體老師提出了要求：1.老師們要做到有的放矢，查漏補缺；2.在教學過程中要重視錯題價值，設(shè)計新題幫助強化；3.針對重難點給予學生針對性訓練；4.在教學和生活中關(guān)注學生狀態(tài)，為同學們小學生活留下美好的回憶。
第二項語數(shù)英科教師匯報教學工作，四位教師就教學計劃、教學進度、培優(yōu)輔差等方面進行了匯報，并交流了在教育教學遇到的問題。
最后，李曼校長結(jié)合工作實際，提出幾點建議，她強調(diào)：老師們要與家長增強聯(lián)系，形成“聯(lián)合共同體”，重視家校溝通合作；教師們要有上進心理，充分調(diào)動自身和學生的積極性；加強重難點內(nèi)容的針對性訓練；注意關(guān)注學生學業(yè)狀態(tài)、心理和身體狀態(tài)等各個方面。同時，李校長還對老師們提出了多個要重點“抓”的方面：做到抓學生、抓課堂、抓練習，注意抓習慣、抓輔導(dǎo)、抓效果以及抓關(guān)鍵和抓策略方法。
心中有方向，腳下有力量。此次畢業(yè)班教師動員會的召開，既確保了畢業(yè)班教學工作早安排、早落實，又給六年級教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺。進一步堅定了學校六年級老師抓好畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的信心和決心，鼓舞了畢業(yè)班老師的工作熱情，統(tǒng)一了思想，明確了奮斗目標，為學校全面提高教育教學質(zhì)量吹響了號角。
