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以信遞愛,伴生成長——銅山區(qū)漢王中學(xué)舉行“幸福家園 童心陪伴”活動啟動儀式
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-13 11:21:00    閱讀量:18398次
[摘要]:徐州教育:為推進(jìn)心理健康工作的開展,3月11日,漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行了“幸福家園,童心陪伴——藍(lán)信封”活動啟動儀式暨活動經(jīng)驗(yàn)分享會。本次會議由副校長楊哲剛主持,主講人為嬌山湖中學(xué)專職

  為推進(jìn)心理健康工作的開展,3月11日,漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行了“幸福家園,童心陪伴”活動啟動儀式暨活動經(jīng)驗(yàn)分享會。本次會議由副校長楊哲剛主持,主講人為嬌山湖中學(xué)專職心理教師李亞桐,各班班主任參會。

  會議伊始,楊哲剛校長作致辭發(fā)言,他向老師們介紹了“幸福家園,童心陪伴”子計劃,該項(xiàng)目是搭建志愿者與留守兒童心靈交流的平臺,引導(dǎo)留守兒童建立健康、陽光的生活態(tài)度。隨后對這次活動具體要求作出安排。

  接著,李亞桐老師開始“藍(lán)信封”活動經(jīng)驗(yàn)分享。她通過文字、圖片、視頻,從什么是“幸福家園,童心陪伴”、該活動的實(shí)施效果、以及“如何寫信、如何寄信到如何收到回信”等內(nèi)容詳細(xì)向班主任老師明確了該活動的意義,并針對活動中可能出現(xiàn)的問題,提出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  文字是情感的寄托,信封是真情傳遞的橋梁。今后漢王中學(xué)將讓藍(lán)信封惠及更多的學(xué)生,努力營造“人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

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