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銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué):學(xué)雷鋒 我們在行動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-22 17:23:00    閱讀量:315次
[摘要]:徐州教育:三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約于三月。他的名字被我們永遠(yuǎn)銘記,這個人就是雷鋒。為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)

  三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約于三月。他的名字被我們永遠(yuǎn)銘記,這個人就是雷鋒。為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)德育處、團總支在全校范圍內(nèi)組織開展了“學(xué)雷鋒 我們在行動”系列活動,廣大學(xué)生積極參與,奉獻(xiàn)愛心,用自己的實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。

  肖佩老師在國旗下講話中強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是為了激勵當(dāng)代中學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡和思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人和釘子精神,意味著要保持良好的學(xué)習(xí)熱情,積極面對學(xué)習(xí)中的困難,并在日常生活中做好力所能及的事情,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

  主題班會上,學(xué)生傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗著他的事跡。

  手抄報評比展示,此次活動,既傳播了“雷鋒精神”,又豐富了校園文化,同時展示了學(xué)生風(fēng)采,相信通過這樣的活動雷鋒精神將會更加深入人心。

 

  團員個人事跡約稿,團員們對雷鋒精神有了更加深刻地認(rèn)識,了解了雷鋒精神的精髓,懂得在今后的學(xué)習(xí)生活中,用實際行動把雷鋒精神發(fā)揚光大。

 

  各班積極參與,以豐富多彩、圖文并茂的形式在黑板報上展示了學(xué)雷鋒、講文明等宣傳內(nèi)容。同學(xué)們把對雷鋒的崇敬和懷念之情深深融入到黑板報創(chuàng)作之中。黑板報追述了雷鋒同志的光輝事跡,贊揚了他的“釘子”精神,歌頌了他全心全意為人民服務(wù)的品質(zhì)。各班設(shè)計的板報新穎獨特,既弘揚了雷鋒精神,又賦予其時代特征。

  雷鋒精神有很多內(nèi)涵,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感;也是奉獻(xiàn)、友愛、團結(jié)、互助的志愿精神,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年,更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識,并將雷鋒的“刻苦鉆研,求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!


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