為激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，明確教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑，3月20日銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處協(xié)同劉集鎮(zhèn)小學中心校面向全鎮(zhèn)小學、幼兒園開展青年教師課題專項培訓活動，劉集實驗小學青年教師在劉集鎮(zhèn)小學中心校張建剛校長、劉集實小辛貴軍校長的帶領(lǐng)下參加此次培訓活動，傾聽了來自教師發(fā)展中心的雍世偉校長和鄭集實小孫飛校長的專題講座，為教師們的專業(yè)成長注入了新的動力。
  “授人以魚不如授人以漁?！痹谶@收獲的季節(jié)里，劉集實小的教師們懷著飽滿的熱情和渴望知識的心，積極參與了這場充滿智慧與啟迪的培訓活動。雍世偉校長的講座主題深刻，內(nèi)容貼近實際，他圍繞當前教育熱點問題，分享了自己在教育教學管理和教師團隊建設(shè)方面的獨到見解。他的話語不僅傳遞了先進的教育理念，也激發(fā)了教師們對教育事業(yè)的熱情和責任感。
  作為體育專業(yè)的孫飛校長則從課題研究的角度出發(fā)，詳細闡述了如何將理論與實踐相結(jié)合，如何在教學中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。他的講座既有理論深度，又具實操性，為教師們開展課題研究提供了清晰的指導(dǎo)和寶貴的經(jīng)驗。
  劉集實小的體育老師們聽得甚是認真，并且及時的拍照、記下孫校長的良策美句。
  最后，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)小學中心校王艷梅校長做活動總結(jié)。王校長說通過這次課題研究培訓，讓我們對課題研究的重要性有了更深刻的認識，掌握了研究的基本流程和方法，同時，培訓也幫助我們養(yǎng)成良好的研究習慣，為今后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
  教育是一場沒有終點的旅程，教師的成長同樣永無止境。劉集實小通過參與這次課題研究與教師專業(yè)成長培訓活動，不僅提升了教師隊伍的整體素質(zhì)，也為學生提供了更高質(zhì)量的教育。讓我們期待，在這些充滿激情與智慧的教育者引領(lǐng)下，劉集實小的教育教學工作將更加出色，學生們的學習之旅更加精彩！