為提高英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)教師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研活動(dòng)的力量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2024年3月28日上午，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組全體教師參與本次活動(dòng)。
  本次教研活動(dòng)中，陳曉雪老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)第4單元《Seeing the doctor》的Story time，陳老師以watch a video作為導(dǎo)入活動(dòng)，聯(lián)系生活實(shí)際，引出本節(jié)課主題。接著陳老師提出問(wèn)題What should we do?詢問(wèn)學(xué)生當(dāng)生病時(shí)，應(yīng)該做哪些事情，學(xué)生討論，教師指導(dǎo)，教授本單元內(nèi)容。最后學(xué)生閱讀思考，讓學(xué)生內(nèi)化本單元內(nèi)容。
  評(píng)課環(huán)節(jié)，每一位老師都對(duì)這節(jié)課做出了客觀而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。首先肯定了陳老師風(fēng)趣幽默的課堂氛圍，極大帶動(dòng)了學(xué)生的上課積極性。其次，提出了本節(jié)課的幾個(gè)亮點(diǎn)。第一，教學(xué)活動(dòng)豐富而緊湊，牢牢抓住了課本知識(shí)。第二，同學(xué)積極參與課堂活動(dòng)，更好的把握了本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)。整節(jié)課不僅把握住了教材，也貼合實(shí)際。
  學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體英語(yǔ)教師將深入研讀新課標(biāo)，不斷更新教育教學(xué)理念，為學(xué)生提供一個(gè)更好的課堂。