為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，豐富知識(shí)視野，形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的濃厚氛圍，全面提升閱讀素養(yǎng)。徐州市柳新鎮(zhèn)魏莊小學(xué)開展了“樂享閱讀 共沐書香”閱讀月系列活動(dòng)。
腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛無法看到的地方，文字可以，文字可以帶我們穿越時(shí)空與千百年前的頂級(jí)思想家交流。
本學(xué)期我們四（1）班共讀的一本書是《十萬個(gè)為什么》，《十萬個(gè)為什么》是一本科普書，內(nèi)容包羅萬象，融匯古今。在書中，作者提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答的問題。比如:為什么我們要吃肉?什么材料最堅(jiān)固又最不堅(jiān)固?有沒有硬的液體?不碎的玻璃是什么樣的?這些小問題深深地吸引了作者，也會(huì)引起我們的深思。我國(guó)著名科普作家高士其夸贊米·伊林的這本書：“內(nèi)容豐富，文字生動(dòng)，思想活潑，段落簡(jiǎn)短”。這本書不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也非常生動(dòng)。作者以“為什么”的形式提出問題，用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言將抽象、深?yuàn)W、枯燥的科學(xué)知識(shí)形象而淺近地表達(dá)了出來。
這是一本非常有價(jià)值的一本書，更應(yīng)該是全民月閱讀的一本書，全書共設(shè)有水龍頭、爐子、餐桌和爐灶、廚房鍋架、碗柜、衣柜六個(gè)章節(jié)，作者圍繞每個(gè)“旅行站點(diǎn)”，針對(duì)該站點(diǎn)中常見的普通事物，提出了許多意想不到又饒有興味的問題。有人這樣評(píng)價(jià)《十萬個(gè)為什么》：“那是一本‘在屋子里邊走邊寫的書’，他把簡(jiǎn)單的問題想得津津有味，講得津津有味，太值得一讀了。”四一班的孩子們對(duì)于這本書非常感興趣，并且給予了此書高度的評(píng)價(jià)，可以說是愛不釋手，課間休息總能看到他們?cè)谛@里讀書的場(chǎng)景。
除了在校內(nèi)，就是放學(xué)后回到家里孩子們也有的閱讀時(shí)間，他們會(huì)和家長(zhǎng)一起共讀一本書，并且制作了閱讀思維導(dǎo)圖和精美的閱讀小書簽，閱讀和動(dòng)手制作的相結(jié)合，使親子之間收獲了閱讀帶給他們的快樂。
文字來源：張淼
圖片來源：張淼
圖文審核：李迎澳
