“教無涯，研不止”，教和研是教學(xué)的雙翼，為了進(jìn)一步夯實駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)效果，全體語文教師于5月17日，集中到了一年（1）班的教室，認(rèn)真聽了張老師執(zhí)教的《小猴子下山》。
  張老師抓住故事的趣味性，通過生動的語言、形象的動作和精美的課件的展示，把學(xué)生愉快的帶入故事情境中，讓學(xué)生積極融入文章中，體現(xiàn)了低段語文教學(xué)聲情并茂的特點，看，孩子們聽得多認(rèn)真！?
  張老師根據(jù)孩子們的年齡特征，通過做做動作，讓學(xué)生理解“掰”和“扛”等表示猴子動作的詞語，不僅從音形義上幫助學(xué)生識字，還在趣味盎然的氣氛中鍛煉了動手動腦能力，深深吸引了孩子注意力。?
  課后，老師們集中會議室，對這堂課進(jìn)行了認(rèn)真的點評和研討，首先陳老師對本堂課進(jìn)行了反思，接著語文組的老師們各抒己見，研討氛圍非常熱烈，真正做到了同促進(jìn)，共成長。?
  “學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，井后小學(xué)全體教師堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，必將持之以恒地探索與追求，爭取取得更大的進(jìn)步！