本次語文教研活動由一年級語文教師史文杰老師執(zhí)教，執(zhí)教的課題為統(tǒng)編版小學語文一年級下冊第18課《棉花姑娘》。馬樓小學全體語文教師以及王茜倩主任、石美蘭老師參與聽課與評課。
史老師由復習生詞導入課文，在學習第一自然段后引出“棉花姑娘都請了誰來治病呢？”，讓學生通讀課文第2-4自然段，從整體上把握課文的主要內容，在學習課文的第5、6自然段中，補充了關于七星瓢蟲和益蟲的資料，不僅加深了學生對課文的感悟，同時也打通了跨學科學習在本文的鏈接。
課后，聽課老師們齊聚一年級辦公室對此課教學進行了熱烈的討論。年青教師高鶴文和李晶津發(fā)表了自己的看法，認為教學層次清晰，教師任務明確，課后拓展的疊詞和補充的資料能緊密結合課文內容，劉夢然老師和周艷榮老師也在充分肯定了教學效果的同時也提出了建議，建議老師加強學生學習習慣包括書寫習慣、回答問題的習慣等培養(yǎng)。其他教師也紛紛與史老師進行了意見的交流。
本次語文活動緊密結合“三新四行動”的宗旨，踐行大單元教學，落實了語文核心素養(yǎng)，整個課堂氣氛活躍，訓練扎實，讓參與活動的老師受益匪淺。
供稿人：周艷榮
