時不我待，只爭朝夕。為進一步提高初三學生成績，及時查找問題，調整教學策略，2024年9月6日下午，銅山區(qū)清華中學初三年級召開八年級期末學情調研成績分析會。校長黃玉岷、副校長李方，年級主管劉偉利及初三全體教師參加了會議。
會議伊始，黃校長發(fā)言，對已過去的初二進行全面總結，對新初三提出期待和要求，為初三教師解讀新課標相關內容，從初三年級特點進行全方位指導，接著黃校長指出九年級是關鍵的學習階段，要進一步加強學科建設，優(yōu)化教學過程，注重學生的全面發(fā)展，全力沖刺中考。
吳新宇主任從3個方面針對初二期末考試成績給初三老師們講解分析，分別為：整體以及分學科成績概況；本部成績分析；教師及班級四率和進退情況。他要求教師們要深入研究教材，創(chuàng)新教學手段，關注學生個體差異，努力提高教學質量。
為了貫徹區(qū)教育局提出的“三千工程”政策，劉偉利主任依據年級學情，制定了“三千工程”的實施方案，并從五個方面對三千工程進行了詳細解讀，包括：概念解讀；提升策略；對三千工程的學生提出要求；“輔導記錄本”書寫方法；三千工程考評及激勵機制。
最后，李方校長對年級近期表現(xiàn)進行總結，首先肯定了八年級師生在地生中考以及上學期期末考試中所取得的成就，并對新初三提出教學和常規(guī)各方面要求和展望，行百里者半九十，積跬步至千里，全體初三師生必將奮力拼搏，共創(chuàng)中考無限可能。
撰稿人：焦同
圖片：趙偉偉
審核人：李方
