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【城北】教師風采之二:初心不改育桃李 匠心傳承造棟梁——張文嬌
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2024-09-09 09:04:00    閱讀量:17360次
[摘要]:教育熱點:張文嬌,中共黨員,城北實驗學校教務主任、黨支部組織委員,2007年參加工作,一直承擔初中數(shù)學教學任務。多年來堅持以高度負責的工作態(tài)度扎實認真的工作作風和積極進取的精神狀態(tài)對待

  張文嬌,中共黨員,城北實驗學校教務主任、黨支部組織委員,2007年參加工作,一直承擔初中數(shù)學教學任務。多年來堅持以高度負責的工作態(tài)度扎實認真的工作作風和積極進取的精神狀態(tài)對待所從事的教育教學和教育管理工作。先后榮獲徐州市優(yōu)秀女教師、銅山區(qū)數(shù)學優(yōu)質課一等獎、教科研先進工作者、銅山區(qū)優(yōu)秀教務工作者、銅山區(qū)論文一等獎、銅山區(qū)優(yōu)秀共產黨員等榮譽。

  一、堅持學習,踏實做好黨務工作

  作為一名黨務工作者,張文嬌同志深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。該同志所負責的學校黨建工作開展的有聲有色,組織黨員開展各種學習活動,被認定為銅山區(qū)兩新組織黨務工作者,同時被評為銅山區(qū)優(yōu)秀共產黨員。

  二、以身作則,模范履行教師義務  

  愛崗敬業(yè),作風踏實、不圖虛名、求真務實、無私奉獻、以飽滿的熱情投入到教書育人、管理育人、服務育人的工作當中。作為一名骨干教師,在兢兢業(yè)業(yè)工作的同時,更是積極承擔起帶領年輕老師成長的工作:政治上引領,業(yè)務上幫助,生活上關心;發(fā)現(xiàn)亮點及時肯定,發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出,贏得了青年教師的尊重。

   三、創(chuàng)新教學管理,強化教研

  從擔任我校教務主任起,張文嬌同志就狠抓教學管理工作,制定和完善教學常規(guī)管理制度。制定教研計劃,合理安排教硏活動。組織新任教師匯報課、骨干教師示范課、每周公開課,期中期末考試后的質量分析研討會,每周一次的教學研討會。通過這些教研活動,有力地促進學校教師教學水平的提高和學生的全面發(fā)展,推進了學校教育教學質量的提升。

  四、積極鉆研,做好教書育人工作

  張文嬌同志擔任數(shù)學課教學任務,工作中有著強烈的事業(yè)心和責任感。教學上,她總是一絲不茍,認真?zhèn)湔n。上課精神飽滿,深入淺出,把每一節(jié)課都當成精品課來上。注重因材施教,對不同層次、不同性格的學生提出不同的要求,激發(fā)每個學生的主觀能動性,讓學生都能得到進步。在教學實踐中,善于思考,大膽探索,不斷總結,所撰寫的多篇教學論文在區(qū)論文評比中獲獎。積極進行課題研究,《初中數(shù)學自主學習的指導策略研究》、《基于積極心理學的初中數(shù)學課堂教學案例研究》和《學講背景下“四學一清”導學案教學模式的課題研究》三個課題已經成功結題。

  張文嬌同志以高尚品格和扎實認真的工作作風,在平凡的工作崗位上做著并不平凡的工作,始終做到為學校服務、為學生服務,嬴得了師生的愛戴,發(fā)揮了先鋒模范作用,在學校廣大教師中樹起了一面優(yōu)秀的旗幟。


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