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化逆為力 挫而不折——徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)組織開展全體教師“提升抗逆力”專題活動二次培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-09-09 16:33:00    閱讀量:18978次
[摘要]:彭城教育:抗逆力也稱為“抗逆性”或“抗逆能力”,是社會工作中的一個關(guān)鍵概念,也是優(yōu)勢視角理論的內(nèi)核。它指的是個體、家庭或社群在面對壓力、困境和逆境時所表現(xiàn)出來的應(yīng)對能力。這是一

  抗逆力也稱為“抗逆性”或“抗逆能力”,是社會工作中的一個關(guān)鍵概念,也是優(yōu)勢視角理論的內(nèi)核。它指的是個體、家庭或社群在面對壓力、困境和逆境時所表現(xiàn)出來的應(yīng)對能力。這是一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量,有助于戰(zhàn)勝生活的各種挑戰(zhàn)。

  8月30日,我校教師曹艷、韓明月、張影、夏雪晴參加了泉山區(qū)中小學(xué)教師“提升抗逆力”專題培訓(xùn)活動,大家都收獲滿滿。

  9月9日我校組織開展全體教師“提升抗逆力”專題活動二次培訓(xùn),由夏雪晴老師分享。

  夏老師主要從什么是抗逆力、如何培育孩子的抗逆力、提升抗逆力的路徑等方面做了簡單介紹,全體教師認(rèn)真記錄。


  抗逆力的培育是一個長期而持續(xù)的過程。我們要更加深入地了解孩子、關(guān)愛孩子,并引導(dǎo)他們積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。讓我們共同努力,為孩子的未來塑造一顆堅韌不拔、勇敢向前的心吧!


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