2024年10月14日中午，前谷堆幼兒園全體老師進(jìn)行《兒童的一百種語言》線上共讀活動(dòng)
瑞吉?dú)W艾米利亞是意大利北部的一個(gè)小鎮(zhèn)，在過去的30年里，瑞吉?dú)W的教育家和家長(zhǎng)以及市民一道努力，建立了一個(gè)公共的兒童保教體系，被視為歐洲教育改革的典范。
過去的30多年里，這一體系已經(jīng)形成了一套特殊的、創(chuàng)新性的教育哲學(xué)和教育理念、學(xué)校的管理方法、以及壞境設(shè)計(jì)的理念，作為一個(gè)有機(jī)的整體，我們稱之為瑞吉?dú)W?艾米利亞教育體系。該體系通過對(duì)象征性表達(dá)方式的系統(tǒng)運(yùn)用促進(jìn)兒童的智力發(fā)展，鼓勵(lì)兒童通過各種可“表達(dá)的、交流的和認(rèn)知的語言”，探索他們周圍的壞境并表達(dá)他們自己。瑞吉?dú)W教育體系為我們提供了新的方式來思考作為學(xué)習(xí)者的兒童的本性、學(xué)校組織者和管理者的角色、物理環(huán)境的設(shè)計(jì)和利用，思考課程計(jì)劃如何指導(dǎo)共同的開放性的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)，以及如何提出問題并建設(shè)性地解決問題。
問題一：談?wù)剬?duì)瑞吉?dú)W教育體制的理解。
問題二：新型的教師角色定位，在有關(guān)瑞吉?dú)W的文體中，大致做了什么樣的描述？
問題三：瑞吉?dú)W教育經(jīng)驗(yàn)通過什么來促進(jìn)兒童的智力發(fā)展？
"讀書是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無取代。期待下次的共讀之旅～
