10月22日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)一、三年級(jí)成功舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，眾多家長(zhǎng)齊聚校園，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與教育。
在家長(zhǎng)會(huì)上，首先由各班級(jí)的班主任向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)的整體情況。一年級(jí)的班主任詳細(xì)講述了孩子們從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡情況，包括孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣的初步養(yǎng)成、與新同學(xué)的相處等方面的進(jìn)展。三年級(jí)的班主任則重點(diǎn)提到了這個(gè)階段學(xué)習(xí)難度的提升，以及孩子們?cè)谡Z(yǔ)文寫(xiě)作、數(shù)學(xué)邏輯思維發(fā)展等方面面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
各科任教師也紛紛登場(chǎng)，他們針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行了深入的分析。例如，一年級(jí)的語(yǔ)文老師分享了如何提高孩子們的拼音認(rèn)讀和漢字書(shū)寫(xiě)能力，三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師則通過(guò)一些實(shí)例展示了如何培養(yǎng)孩子解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。
家長(zhǎng)們都全神貫注地聆聽(tīng)老師們的講話(huà)，不少家長(zhǎng)還認(rèn)真地做著筆記。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們積極提問(wèn)，就孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、課外輔導(dǎo)的必要性等問(wèn)題與老師們進(jìn)行了熱烈的交流。一位一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)表示：“這次家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子在學(xué)校的情況有了更全面的了解，也讓我知道了作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何更好地配合學(xué)校教育孩子?！比昙?jí)的家長(zhǎng)也感慨：“看到孩子在學(xué)校面臨這么多的挑戰(zhàn)，我們?cè)诩乙欢ㄒ雨P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)。”
此次家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，為一、三年級(jí)的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上奠定了更加堅(jiān)實(shí)的家校合作基礎(chǔ)。
編輯：彭莉
審稿：劉建利
