初冬有暖陽，求索在路上。12月19日上午，劉集實驗小學(xué)開展了一年級語文組語文教研活動。此次教研活動旨在展示一年級學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的成果，同時探索更為高效、有趣的教學(xué)方法。課堂上，教師們通過生動有趣的互動和多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，取得了顯著的教學(xué)效果。
第一節(jié)展示的是李香存老師執(zhí)教的《比尾巴》。課堂上，李老師通過開火車、字詞接龍等游戲形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的字詞認(rèn)讀能力。
第二節(jié)是張娟老師執(zhí)教的《比尾巴》第二課時。課堂上，教師利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)生動的情境，引導(dǎo)學(xué)生交流動物們尾巴的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。通過不同方式的朗讀課文，夯實基礎(chǔ)，加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。
第三節(jié)是魏秀芳老師執(zhí)教的《烏鴉喝水》。魏老師通過游戲、小組合作、直觀教學(xué)法等多種方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。
最后一節(jié)是孫村老師執(zhí)教的《烏鴉喝水》第二課時。孫老師語言精煉，抑揚(yáng)頓挫。教學(xué)設(shè)計緊湊，重點(diǎn)突出，板書規(guī)范，難點(diǎn)解決的深入淺出。整個課堂思路清晰，條理明確，向我們展現(xiàn)了一位經(jīng)驗豐富的小學(xué)教師深厚的教學(xué)功底。
公開課結(jié)束后，教師們對教學(xué)效果進(jìn)行了總結(jié)和反思。他們一致認(rèn)為，通過多樣化的教學(xué)手段和豐富的互動活動，學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生們不僅掌握了所學(xué)知識，還提高了自己的表達(dá)能力。
此次公開課，不僅展示了教師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)生們提供了一個展示自己才華和潛力的平臺。我們相信，在未來的教學(xué)中，教師們將繼續(xù)探索更為高效、有趣的教學(xué)方法，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
撰稿：劉洪婷
