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【棠張鎮(zhèn)中心中學】銅山研訓探棠張 杏壇新韻啟華章
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-21 10:13:00    閱讀量:16293次
[摘要]:徐州教育:“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!苯逃虒W的持續(xù)發(fā)展,離不開精準有力的督導與積極深入的探索。12月19日,銅山區(qū)教學研訓處的教研員們?nèi)缭搭^活水般,蒞臨棠張初中開展督導視察

  “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!苯逃虒W的持續(xù)發(fā)展,離不開精準有力的督導與積極深入的探索。12月19日,銅山區(qū)教學研訓處的教研員們?nèi)缭搭^活水般,蒞臨棠張初中開展督導視察工作,為學校的教育教學工作注入新的活力與智慧,助力其在教育之路上不斷疏浚清淤,流淌出更清澈、更有力量的育人溪流。

  上午第一節(jié)課,教研員們深入課堂,聽取了語文、數(shù)學、英語、物理、政治、生物等科目。他們細致觀察教師的教學方法、課堂組織形式以及學生的參與度和反應,精準記錄教學過程中的亮點與不足。課后,教研員們與學科組教師展開深入交流,肯定了教師們在教學中的創(chuàng)新舉措,如利用多媒體資源增強教學直觀性、小組合作學習促進學生互動等,同時針對教學節(jié)奏把控、重難點突破等方面提出了專業(yè)且具建設性的意見,情境創(chuàng)設的合理性,助力教師優(yōu)化教學策略。

  第二節(jié)課教研員們對學校的教學常規(guī)工作進行了全面檢查,包括教師教案、學生作業(yè)批改情況等。學校教師們的教案書寫基本認真規(guī)范,教學目標明確,教學過程設計合理;學生作業(yè)批改較細致,教師評語要具有針對性和鼓勵性。對此,教研員們給予了中肯的評價,同時強調(diào)要繼續(xù)保持嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,不斷創(chuàng)新教學方法。

  第三節(jié)課,以學科組為單位集中反饋業(yè)務檢查意見。他們鼓勵學校進一步加強學科組建設,開展形式多樣、富有深度的教研活動,促進教師之間的經(jīng)驗分享與專業(yè)成長。

  此次督導視察,為棠張初中提供了寶貴的發(fā)展建議和方向。學校表示,將以此次督導為契機,積極落實教研員們的指導意見,進一步優(yōu)化教學管理,提升教師教學水平,努力為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,推動學校教育教學質(zhì)量邁向新的臺階,為銅山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多力量。

 


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