2月24日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)舉行了一場(chǎng)意義非凡的“紅燭計(jì)劃”啟動(dòng)儀式，旨在通過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，助力青年教師快速成長(zhǎng)，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展注入新活力。
“紅燭”向來(lái)是教師默默奉獻(xiàn)、燃己照人的崇高精神象征，北望小學(xué)的“紅燭計(jì)劃”也因此寓意深刻。此次計(jì)劃圍繞多個(gè)維度展開(kāi)，力求全方位提升青年教師的教育教學(xué)能力，主要包括“紅燭引航”、“紅燭傳薪”、“紅燭課堂”、“紅燭論壇”、“紅燭榜樣”、“紅燭之光”等各類活動(dòng)。
在“紅燭引航”教師經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上，優(yōu)秀教師將走上講臺(tái)，分享他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐和育人過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)人故事，毫無(wú)保留地展現(xiàn)教育理念與敬業(yè)精神，為青年教師注入奮進(jìn)力量。
“紅燭傳薪”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為青年教師與優(yōu)秀教師搭建起溝通的橋梁。通過(guò)傳統(tǒng)且高效的“傳、幫、帶”方式，助力青年教師在教學(xué)技能打磨、班級(jí)管理優(yōu)化等方面實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
“紅燭課堂”家常課診斷活動(dòng)別具特色，組織青年教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)秀教師的家常課，讓他們沉浸式感受獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格與課堂魅力。同時(shí)，針對(duì)青年教師的家常課進(jìn)行診斷，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
“紅燭論壇”青年教師成長(zhǎng)沙龍將定期舉辦，聚焦教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的棘手問(wèn)題展開(kāi)深入探討，邀請(qǐng)骨干教師現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，為青年教師指明前行方向。
“紅燭榜樣”優(yōu)秀教師風(fēng)采展則全面展示優(yōu)秀教師的卓越風(fēng)采與成績(jī)，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等多種渠道，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的強(qiáng)大輻射作用。
“紅燭之光”青年教師專訓(xùn)營(yíng)充分發(fā)揮“芳草地”讀書會(huì)的作用，開(kāi)展厚讀一本書活動(dòng)，并加強(qiáng)“三字”訓(xùn)練，助力青年教師全方位提升專業(yè)素養(yǎng)。
北望小學(xué)“紅燭計(jì)劃”的啟動(dòng)，不僅為青年教師提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是學(xué)校傳承教育初心與育人使命的重要舉措。相信在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，青年教師們將在教育事業(yè)的廣闊天地中茁壯成長(zhǎng)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展筑牢根基，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)源源不斷的新生力量。
編輯：彭莉
審稿：陳立強(qiáng)
