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銅山區(qū)單集鎮(zhèn)中心中學開展“弘揚新時代雷鋒精神,爭做新時代新人”主題學雷鋒活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2025-03-03 18:53:00    閱讀量:19338次
[摘要]:彭城教育:2025年3月4日,單集鎮(zhèn)中心中學積極響應“學雷鋒紀念日”號召,以“弘揚新時代雷鋒精神,爭做新時代新人”為主題,組織全校師生開展系列實踐活動,通過思想引領與行動踐行相結合的方

  2025年3月4日,單集鎮(zhèn)中心中學積極響應“學雷鋒紀念日”號召,以“弘揚新時代雷鋒精神,爭做新時代新人”為主題,組織全校師生開展系列實踐活動,通過思想引領與行動踐行相結合的方式,推動雷鋒精神在校園落地生根。

 

  一、思想鑄魂:雷鋒精神融入課堂教育 

  1. 主題班會學榜樣  

  各班級召開專題班會,通過重溫雷鋒日記、觀看《雷鋒》電影片段等形式,學習雷鋒生平事跡和經典語錄,引導學生理解“螺絲釘精神”“為人民服務”的時代內涵,并聯系校園生活探討如何從身邊小事踐行奉獻精神。  

  2. 國旗下講話倡新風  

  校團委組織學生代表在升旗儀式上發(fā)起倡議,呼吁全體師生“人人學雷鋒、天天做雷鋒”,強調學雷鋒不僅限于紀念日,更應融入日常習慣。學生代表以《爭做新時代的追“鋒”少年》為題發(fā)表演講,號召從遵守校規(guī)、關愛同學等細節(jié)做起。  

  二、實踐育人:志愿服務傳遞溫暖 

  1. 校園環(huán)境美化行動  

  學生志愿者分組開展校園清掃,清理教學樓、操場等公共區(qū)域衛(wèi)生死角,并參與綠植養(yǎng)護活動。九年級學生表示:“擦亮校園牌匾時,我感受到勞動的光榮,也體會到集體責任感的重要性?!?三、長效賦能:構建“學雷鋒”文化生態(tài)  

  1. “尋找身邊雷鋒”故事征集  

  學校發(fā)起征文活動,鼓勵學生記錄身邊好人好事,通過廣播站、宣傳欄展示優(yōu)秀案例。

  2. 家校共育深化內涵 

  通過家長群發(fā)起“家庭學雷鋒”倡議,倡導學生在家中完成一次家務勞動、為鄰居提供一次幫助,形成校內外聯動的德育氛圍。 

  活動總結與展望:  

  孫景東校長在總結會上指出:“雷鋒精神是永不褪色的精神坐標。學校將持續(xù)推進‘學雷鋒五個一’工程(為學校、家庭、班級各做一件好事,發(fā)現一處安全隱患,參與一次志愿服務),讓學雷鋒活動常態(tài)化、品牌化?!? 

  此次活動中,師生們以行動詮釋了新時代雷鋒精神,展現了向上向善的青春風貌。未來,學校計劃聯合更多社會資源,為培養(yǎng)有擔當的時代新人注入持久動力。 

 


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