劉玉梅老師1998年畢業(yè)，在教育這片沃土中辛勤耕耘整整27載?！霸缸鲆皇?，播撒教育的星光”這是劉老師奉行的教育理念。她在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，無(wú)悔地付出贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的掌聲。
一、情系學(xué)生播撒陽(yáng)光
冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左，情在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。”這仿佛就是老師育人事業(yè)的詩(shī)意寫照。作為班主任，她心懷學(xué)生、情系學(xué)生，是一名有愛(ài)心的好老師。一直堅(jiān)持教育，耐心引導(dǎo)，肯定學(xué)生的成績(jī)，保護(hù)他們的自尊心。潤(rùn)物無(wú)聲勤耕耘，桃李花開滿園馨。在她的不懈努力下，全班同學(xué)疑聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、遵守紀(jì)律的榮譽(yù)班集體。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為校、區(qū)“文明班級(jí)”，撰寫的教育案例獲區(qū)一等獎(jiǎng)，區(qū)班主任基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、還榮獲區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”，市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
二、鉆研教學(xué)精益求精
“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)”。作為一線教師，在教學(xué)中她深鉆教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓好每一個(gè)基本環(huán)節(jié)。以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，極大地激發(fā)了學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣。她努力創(chuàng)設(shè)書香、趣味、活力課堂，使走進(jìn)她課堂的孩子都如沐春風(fēng)。
用心鉆研使她的教學(xué)設(shè)計(jì)在區(qū)、市獲獎(jiǎng)，在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，獲區(qū)“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。輔導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)、市征文比賽中多次獲獎(jiǎng)。
三、潛心教育提升自我
學(xué)不可以已，完善自我，超越自我，做一名扎實(shí)有學(xué)識(shí)的好老師是劉老師不斷地追求。在繁忙教學(xué)之余，她積極閱讀專業(yè)書籍，撰寫教學(xué)論文，筆耕不輟。她撰寫的論文多次在區(qū)、市獲獎(jiǎng)。她的市級(jí)課題《<弟子規(guī)>教育中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)踐的研究》，成功結(jié)題。
在未來(lái)教育教學(xué)的征途中，她將一如既往地努力，用愛(ài)心澆灌成長(zhǎng)，用知識(shí)托舉希望，春風(fēng)化雨，啟智潤(rùn)心！
