劉玉梅老師1998年畢業(yè)，在教育這片沃土中辛勤耕耘整整27載?！霸缸鲆皇?，播撒教育的星光”這是劉老師奉行的教育理念。她在三尺講臺上默默奉獻，無悔地付出贏得了學生和家長的掌聲。
一、情系學生播撒陽光
冰心說過:“愛在左，情在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途點綴得花香彌漫?！边@仿佛就是老師育人事業(yè)的詩意寫照。作為班主任，她心懷學生、情系學生，是一名有愛心的好老師。一直堅持教育，耐心引導，肯定學生的成績，保護他們的自尊心。潤物無聲勤耕耘，桃李花開滿園馨。在她的不懈努力下，全班同學疑聚成一個團結(jié)協(xié)作、積極向上、遵守紀律的榮譽班集體。她所帶的班級多次被評為校、區(qū)“文明班級”，撰寫的教育案例獲區(qū)一等獎，區(qū)班主任基本功競賽一等獎、還榮獲區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”，市“優(yōu)秀班主任”稱號。
二、鉆研教學精益求精
“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習”。作為一線教師，在教學中她深鉆教材、認真?zhèn)湔n，注重抓好每一個基本環(huán)節(jié)。以學生為主體精心設(shè)計每一堂課，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍，極大地激發(fā)了學生地學習興趣。她努力創(chuàng)設(shè)書香、趣味、活力課堂，使走進她課堂的孩子都如沐春風。
用心鉆研使她的教學設(shè)計在區(qū)、市獲獎，在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，獲區(qū)“教學先進個人”稱號。輔導的學生在區(qū)、市征文比賽中多次獲獎。
三、潛心教育提升自我
學不可以已，完善自我，超越自我，做一名扎實有學識的好老師是劉老師不斷地追求。在繁忙教學之余，她積極閱讀專業(yè)書籍，撰寫教學論文，筆耕不輟。她撰寫的論文多次在區(qū)、市獲獎。她的市級課題《<弟子規(guī)>教育中培養(yǎng)良好的學習習慣實踐的研究》，成功結(jié)題。
在未來教育教學的征途中，她將一如既往地努力，用愛心澆灌成長，用知識托舉希望，春風化雨，啟智潤心！
