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漢小.新教育||漢王實驗小學(xué)體育組“人人上好一節(jié)課”教研活動——《跨越式跳高》
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-04-28 10:22:00    閱讀量:16416次
[摘要]:教育熱點:高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。為進一步提高體育教師的課堂教學(xué)水平,夯實駕馭課堂的能力,使學(xué)生更好地掌握運動技能,達到鍛煉身心的目的。漢王實驗小學(xué)體育組積極

  高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。為進一步提高體育教師的課堂教學(xué)水平,夯實駕馭課堂的能力,使學(xué)生更好地掌握運動技能,達到鍛煉身心的目的。漢王實驗小學(xué)體育組積極響應(yīng)號召,組織開展體育組“人人上好一節(jié)課”教研活動,全體體育教師積極參與,共同探索高效課堂的奧秘。

  本節(jié)課是由張老師執(zhí)教的五年級《跨越式跳高》,張老師以生動的導(dǎo)入迅速吸引了學(xué)生的注意力,并通過詳細的講解和示范,讓學(xué)生對跨越式跳高助跑、起跳、騰空、過桿、落地動作有了初步了解。在教學(xué)過程中,張老師注重因材施教,針對不同層次學(xué)生的運動能力,制定了個性化的學(xué)練計劃,確保每位學(xué)生都能在課堂中得到充分的鍛煉和提升。課堂上,學(xué)生們在張老師的引導(dǎo)下,積極參與跨越式跳高練習(xí)。他們認(rèn)真聽講,仔細觀察,不斷嘗試,逐漸掌握了動作要領(lǐng)。在練習(xí)過程中,學(xué)生們不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。


  本節(jié)課的課堂氛圍活躍,張老師還巧妙地運用比賽和獎勵機制,激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,讓他們在輕松愉快的氛圍中完成了教學(xué)任務(wù)。本堂課學(xué)生學(xué)練熱情高漲,課堂中學(xué)生認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)練,教師精講示范,組織有序,課堂效果良好,達到了預(yù)期目標(biāo)。

  課后,老師們對本節(jié)課進行了評課交流。張老師的教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程連貫流暢,能夠充分激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,提高學(xué)生的運動能力。同時,他們也指出了本節(jié)課存在的不足之處,并提出了寶貴的意見和建議。

撰稿:漢王實驗小學(xué)陳亮羽

圖片:漢王實驗小學(xué)陳亮羽


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