銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)每周進(jìn)行一次“潤心”主題教育班會活動，本周緊緊圍繞“自我安全教育”主題進(jìn)行，旨在培養(yǎng)兒童自我安全保護(hù)意識，通過生動有趣的方式傳遞自我保護(hù)知識，幫助孩子們更好地理解和掌握必要的技能。
在校園里，安全教育課堂是傳遞這些知識的重要陣地。教室內(nèi)，老師通過大屏幕為學(xué)生們展開豐富的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生們整齊坐在課桌前，專注的目光隨著屏幕上的講解不斷移動。
這樣的課堂場景在校園中并不少見。無論是日常的安全知識普及，還是針對特定主題的教育活動，教室始終是知識傳遞的主陣地。墻上的標(biāo)語與國旗，無聲地營造著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
除了自我保護(hù)相關(guān)的專項教育，課堂還會結(jié)合文明行為等主題開展綜合教育。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“文明行為”字樣時，孩子們的注意力更加集中，這樣的主題教育既能規(guī)范行為，也能間接提升安全意識。
其中，“認(rèn)識危險行為”是安全教育的核心內(nèi)容之一。老師通過具體案例和直觀講解，幫助學(xué)生識別生活中可能存在的風(fēng)險，引導(dǎo)他們主動規(guī)避危險。課堂上，書本與屏幕的知識相互呼應(yīng)，嚴(yán)肅專注的氛圍中，安全意識正悄然扎根。
兒童安全教育不僅是知識的傳遞，更是習(xí)慣的養(yǎng)成。通過課堂的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，孩子們正逐步成長為自己的“保護(hù)小勇士”，為未來的健康成長筑牢安全防線。
撰稿：張曉波
審稿：彭晨
