陶行知先生說:勞動即生活，生活即教育，最好的教育就是讓孩子們參與勞動，在勞動中求知，在勞動中成長。五一勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒的勞動意識，體驗勞動樂趣，增強勞動能力，柳泉鎮(zhèn)象山幼兒園開展了“勞動最光榮 美德潤童心”五一勞動節(jié)主題活動。
老師們通過視頻、圖片等方式向孩子們介紹了“五一勞動節(jié)”的由來與意義，知道了勞動者是指各行各業(yè)不同崗位的人，祖國建設、社會發(fā)展和美好生活是由勞動者創(chuàng)造出來的。勞動者就在我們身邊：老師、父母、清潔工、超市的叔叔阿姨等都是勞動者。
平凡的崗位造就不平凡的價值，每一個忙碌的身影都值得感激，每一份勞動都應該得到尊重，每一位敬業(yè)付出的勞動者都值得敬佩。小小寶貝們親手制作了小禮物，表達對“最美勞動者”的敬意！
勞動勵心志，實踐促成長。孩子們化身為勤勞的小蜜蜂，從自己身邊的小事做起，親自動手打掃教室衛(wèi)生。
“生活即教育，行為即課程”。對于孩子們來說，勞動的意義重大，勞動本身就是一種教育，更是一種貼近生活能力的教育。此次活動的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的情感，體驗了勞動的樂趣，更傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
