4月29日，省教科院第五期“幸福教科研 成就好老師”數(shù)字教育專場公益直播活動盛大舉行。銅山區(qū)張集實驗小學組織全體教師全程觀看學習，在復(fù)旦大學特聘教授黃萱菁的前沿分享中，凝聚發(fā)展共識，共同探索數(shù)字教育的創(chuàng)新路徑。
活動中，黃萱菁教授立足江蘇數(shù)字教育發(fā)展的時代背景與戰(zhàn)略定位，明確了全省數(shù)字教育創(chuàng)新發(fā)展的“三大核心方向”——聚焦技術(shù)融合、強化協(xié)同聯(lián)動、深化實踐創(chuàng)新，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型勾勒清晰藍圖。
在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，專家們結(jié)合江蘇本土案例，系統(tǒng)闡述了數(shù)字教育對實現(xiàn)個性化、智能化、全球化教育目標的支撐作用。從AI輔助精準教學到跨區(qū)域云端教研，從虛擬仿真實驗平臺到學生數(shù)字素養(yǎng)成長檔案，一個個生動實踐讓教師們直觀感受到數(shù)字技術(shù)賦能教育的無限潛力。
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是時代賦予的使命，更是未來教育的必由之路。本次直播活動不僅是一場知識盛宴，更成為教師們共探數(shù)字教育未來的交流平臺。張小的教師們將以此次活動為起點，錨定數(shù)字教育核心方向，深化多方協(xié)同創(chuàng)新，為江蘇教育強省建設(shè)貢獻基層實踐力量，奮力書寫智慧育人的嶄新篇章。
圖文：尤雪晴
通訊：吳培培
審核：陳靜
