2025年4月30日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研組持續(xù)開(kāi)展“每周一課”教研活動(dòng)，本次教研活動(dòng)由郭桃桃老師執(zhí)教《雷雨》一課，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅。
課堂上，郭桃桃老師緊扣教學(xué)目標(biāo)，以獨(dú)特的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)《雷雨》。課程伊始，郭老師巧妙地聚焦雷雨中的景物，讓學(xué)生仿佛身臨其境，并直觀地感受到雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在研讀文章環(huán)節(jié)，郭老師引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品味文中的好詞好句，從動(dòng)詞的精準(zhǔn)運(yùn)用中，讓學(xué)生充分領(lǐng)略到語(yǔ)言文字的魅力。她鼓勵(lì)學(xué)生圈畫(huà)批注，分享自己的獨(dú)特感悟。課堂上學(xué)生們積極思考、踴躍發(fā)言，思維的火花不斷碰撞。
隨后，郭老師大膽放手，讓學(xué)生學(xué)以致用，根據(jù)自己對(duì)春雨的觀察和感受，利用這堂課所學(xué)創(chuàng)作《春日細(xì)雨圖》。學(xué)生們充分發(fā)揮想象力，用文字描繪出一幅幅清新、細(xì)膩的春日細(xì)雨景象。學(xué)生在字里行間中融入了自己的情感，展現(xiàn)出了良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
公開(kāi)課結(jié)束后，教師們進(jìn)行了熱烈的評(píng)課交流。大家一致認(rèn)為，郭桃桃老師的這堂課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相連，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。在教學(xué)方法上，巧妙運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，使課文內(nèi)容具體化，幫助學(xué)生更好地理解課文。同時(shí)，讀寫(xiě)結(jié)合的教學(xué)策略有效提升了學(xué)生的寫(xiě)作能力，為語(yǔ)文教學(xué)提供了優(yōu)秀范例。
此次“每周一課”教研活動(dòng)，為房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的語(yǔ)文教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，教師們?cè)诮虒W(xué)方法、課堂組織等方面收獲頗豐。相信在未來(lái)的教學(xué)中，老師們會(huì)將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際課堂中，不斷提升教學(xué)水平。房村鎮(zhèn)中心小學(xué)也將繼續(xù)深化教研活動(dòng)，助力教師成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
撰稿：張璨
審稿：王佩
