在2025年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)期間，茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“‘育’見(jiàn)勞動(dòng)美，成長(zhǎng)‘心’體驗(yàn)”為主題的系列教育活動(dòng)，全校師生積極參與，在勞動(dòng)中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。此次活動(dòng)旨在全面落實(shí)勞動(dòng)教育精神，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值。
一年級(jí)：“整理達(dá)人”初養(yǎng)成
一年級(jí)的小朋友們迎來(lái)了“整理達(dá)人”挑戰(zhàn)，他們紛紛在家中主動(dòng)整理書(shū)包、打掃房間。小小的身影穿梭在房間里，認(rèn)真地將書(shū)本分類整理、擦拭家具灰塵。一張張照片記錄下他們專注勞動(dòng)的模樣，展現(xiàn)出一年級(jí)小朋友對(duì)家庭事務(wù)的積極參與，自理能力也在勞動(dòng)中得到鍛煉。
二年級(jí)：化身“洗滌能手”展身手
二年級(jí)同學(xué)變身“洗滌能手”，清洗蔬果、學(xué)洗襪子、晾曬衣物成為他們的勞動(dòng)任務(wù)。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們洗凈青菜、搓洗襪子，再把洗凈的衣物晾曬整齊。這些看似簡(jiǎn)單的家務(wù)，培養(yǎng)了二年級(jí)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
三年級(jí)：妙筆繪就“最美勞動(dòng)者”
三年級(jí)開(kāi)展“畫(huà)出心中最美勞動(dòng)者”活動(dòng)，學(xué)生們用畫(huà)筆描繪出自己心中的英雄。環(huán)衛(wèi)工人、門(mén)衛(wèi)師傅、警察醫(yī)生等形象躍然紙上，色彩斑斕的畫(huà)作展現(xiàn)出孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬重與贊美，用獨(dú)特的方式詮釋了勞動(dòng)之美。
四年級(jí)：踐行環(huán)保，做“垃圾分類小衛(wèi)士”
四年級(jí)以“學(xué)會(huì)垃圾分類 創(chuàng)造美好生活”為主題，同學(xué)們或是參與垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，或是繪制主題宣傳畫(huà)。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)分類知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量，宣傳畫(huà)也向大家傳遞著垃圾分類的重要性。
五六年級(jí)：“烹飪能手”點(diǎn)亮家庭餐桌
五六年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)廚房，化身“烹飪能手”。他們學(xué)做一道菜或制作一份水果盤(pán)，精心挑選食材、用心烹飪。一盤(pán)盤(pán)美味佳肴和創(chuàng)意水果盤(pán)不僅是勞動(dòng)成果，更飽含著對(duì)家人的愛(ài)意，為家庭帶來(lái)溫暖。
此外，學(xué)校還組織了勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)。班主任通過(guò)分享勞動(dòng)知識(shí)、勞模事跡，將勞動(dòng)教育與紅色基因傳承相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念。此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們?cè)谡J(rèn)知、情感和實(shí)踐層面都得到成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟勞動(dòng)的價(jià)值，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
