為提升學生心理健康意識，營造積極向上的校園氛圍，五一假期之后，汴塘鎮(zhèn)中心小學以班級為單位開展了"陽光心靈 快樂成長"心理健康主題班會活動。全校19個班級通過知識科普、互動游戲、情景演繹等形式，引導學生學會情緒管理，培養(yǎng)健康心態(tài)。
各班班會設計各具特色。三年級（2）班通過播放動畫短片《情緒小精靈》，向?qū)W生科普喜怒哀樂的產(chǎn)生原理；五年級（1）班組織“信任盲行”游戲，學生在互助中體會溝通的重要性；六年級（3）班則設置“煩惱漂流箱”，鼓勵學生匿名寫下困惑，由心理輔導老師現(xiàn)場解答。部分班級還開展“我的能量樹”繪畫活動，學生用彩筆描繪支持自己成長的家人、朋友和愛好，直觀感受心理資源的力量。
“以前生氣時只會摔東西，現(xiàn)在知道可以用深呼吸和數(shù)數(shù)來冷靜?！彼哪昙墝W生王雨欣在情景劇表演后分享道?；顒又?，各班通過自編自演校園生活短劇，模擬被誤解、考試焦慮等場景，集體討論應對方式。班主任李老師表示：“孩子們在角色扮演中學會了換位思考，許多矛盾其實源于缺乏理解。”
馮尊勇校長強調(diào)：“關注兒童心理健康需要家校社協(xié)同發(fā)力，未來我們將組織親子溝通講座，讓心理健康教育從校園延伸到家庭?！被顒咏Y束后，學生們將手寫的“快樂秘籍”卡片貼在班級文化墻上，稚嫩的筆跡記錄著“每天夸同學一句”“難過時抱抱小玩偶”等溫暖建議，成為校園里一道獨特的風景線。
此次主題班會通過寓教于樂的形式，為學生筑牢心理“防護墻”，也為打造和諧校園注入“心”能量。
