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預(yù)防校園欺凌,守護(hù)成長凈土——大許鎮(zhèn)太山幼兒園防欺凌安全教育
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-05-22 14:47:00    閱讀量:17075次
[摘要]:徐州教育:在孩子純真的世界里,每一個(gè)笑容都值得被溫柔以待。為了給幼兒營造一個(gè)安全、和諧、友愛的成長環(huán)境,幫助幼兒樹立正確的社交觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),大許鎮(zhèn)太山幼兒園于5月21日開

  在孩子純真的世界里,每一個(gè)笑容都值得被溫柔以待。為了給幼兒營造一個(gè)安全、和諧、友愛的成長環(huán)境,幫助幼兒樹立正確的社交觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),大許鎮(zhèn)太山幼兒園于5月21日開展了以“預(yù)防校園欺凌,守護(hù)成長凈土”為主題的防欺凌安全教育活動(dòng),為孩子們的成長筑牢安全防線。

  趣味課堂,萌芽友善種子

  活動(dòng)伊始,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容。小班教師通過播放《不欺負(fù)小伙伴》《大家一起玩》等充滿童趣的動(dòng)畫短片,以生動(dòng)形象的畫面和簡單易懂的情節(jié),向幼兒傳遞友好相處的重要性。孩子們被可愛的動(dòng)畫角色深深吸引,在觀看過程中不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑,也在潛移默化中明白了不能隨意推搡、搶奪小伙伴玩具等道理。

  中班教師則采用情景模擬的方式,組織幼兒表演“校園小劇場”。孩子們積極參與角色扮演,有的化身“被欺負(fù)的小朋友”,有的扮演“愛搗亂的孩子”,還有的充當(dāng)“正義小使者”。在逼真的場景中,幼兒親身體驗(yàn)被欺負(fù)的感受,學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對同伴間的矛盾沖突。表演結(jié)束后,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:“如果你看到小朋友被欺負(fù),你會(huì)怎么做?”孩子們紛紛舉手發(fā)言,“我會(huì)告訴老師”“我要保護(hù)他”,稚嫩的童言童語中透露著滿滿的正義感。

  大班教師開展了“友誼樹”繪畫活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用五彩斑斕的畫筆,描繪出自己心中和小伙伴友好相處的美好畫面。一幅幅作品色彩鮮艷、充滿童趣,有的畫著大家一起在操場上快樂地做游戲,有的畫著和好朋友分享美食,還有的畫著互相幫助解決困難。教師將這些作品貼在教室的“友誼樹”展板上,讓幼兒直觀地感受友誼的珍貴,懂得用友善的方式與同伴交往。

  家園共育,守護(hù)成長之路

  幼兒園深知,防欺凌教育需要家庭與幼兒園的緊密配合?;顒?dòng)結(jié)束后,幼兒園通過班級(jí)微信群、家園聯(lián)系欄等渠道,向家長推送防欺凌教育知識(shí),包括如何識(shí)別孩子是否遭遇欺凌、如何引導(dǎo)孩子正確處理同伴關(guān)系等內(nèi)容,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒的心理健康,在日常生活中以身作則,為孩子樹立友善待人的榜樣。同時(shí),邀請家長參與到防欺凌教育活動(dòng)中來,鼓勵(lì)家長在家中與孩子一起閱讀相關(guān)繪本、觀看教育影片,共同探討如何預(yù)防欺凌行為,形成家園共育的強(qiáng)大合力。

  此次防欺凌安全教育活動(dòng),猶如一場及時(shí)雨,滋潤著孩子們幼小的心靈。通過豐富多彩的活動(dòng)形式,幼兒不僅增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和能力,更在心中播下了友善、互助的種子。未來,大許鎮(zhèn)太山幼兒園將持續(xù)關(guān)注幼兒的身心健康,不斷創(chuàng)新安全教育形式,為幼兒的茁壯成長保駕護(hù)航,讓每一個(gè)孩子都能在充滿愛與溫暖的環(huán)境中綻放光彩!


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