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書香潤童心 閱讀伴成長——張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)開展"小學(xué)生怎樣閱讀"專題指導(dǎo)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-05-27 13:26:00    閱讀量:16616次
[摘要]:彭城教育:5月27日,張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)"清清讀"讀書團隊的馬雪純老師為一年級(4)班的孩子們帶來了一場別開生面的閱讀指導(dǎo)課。馬雪純老師以生動有趣的方式,帶領(lǐng)小朋友們走進閱讀的奇妙世界,播

  5月27日,張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)"清清讀"讀書團隊的馬雪純老師為一年級(4)班的孩子們帶來了一場別開生面的閱讀指導(dǎo)課。馬雪純老師以生動有趣的方式,帶領(lǐng)小朋友們走進閱讀的奇妙世界,播撒書香種子。  

  閱讀有方法,快樂共成長 

  馬老師通過"三步閱讀法"為孩子們揭開閱讀的奧秘:  

  1. "小手點讀"認(rèn)字詞:用指尖逐字跟讀,培養(yǎng)專注力  

  2. "圖畫尋寶"讀故事:先觀察插圖預(yù)測內(nèi)容,再驗證猜想  

  3. "角色扮演"品樂趣:分角色朗讀對話,體會人物情感  

  活動現(xiàn)場,孩子們捧著《猜猜我有多愛你》繪本,跟著馬老師的指導(dǎo)模仿小兔子的動作,教室里洋溢著歡快的笑聲。"原來書里藏著這么多游戲!"一位小朋友興奮地說道。  

  習(xí)慣養(yǎng)成,書香致遠(yuǎn) 

  馬老師特別強調(diào)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng): 

  -每日"三固定":固定時間、固定地點、固定書目  

  - "圖書小管家"制度:每周輪流保管班級圖書角  

  - "閱讀存折"記錄:用貼紙記錄每本讀完的書  

  活動尾聲,學(xué)校為每位孩子贈送了手工制作的"成長書簽",鼓勵大家堅持每日閱讀。班主任表示:"這樣的專業(yè)指導(dǎo)讓剛?cè)雽W(xué)的孩子不再畏懼文字,真正愛上閱讀。" 


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