為促進(jìn)區(qū)域體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,提升教師專業(yè)素養(yǎng),石冰冰名師工作室送教活動于2025年5月26日在銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)(海河路校區(qū))順利開展。本次活動銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)全體體育教師及石冰冰名師工作室成員共30多人參與,旨在通過課堂教學(xué)展示與研討交流,明晰課堂教學(xué)內(nèi)涵,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
根據(jù)活動安排,三位教師依次進(jìn)行了教學(xué)展示,涵蓋體育課程的不同方向,課堂上充分展現(xiàn)了個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格與扎實(shí)的專業(yè)功底。
第一節(jié)課由大彭鎮(zhèn)閆文龍老師執(zhí)教,內(nèi)容為水平一一年級《游戲比賽守規(guī)則》。課上,閆文龍老師通過問題引導(dǎo)、講解歸納、游戲體驗(yàn)、游戲競賽等方法,幫助學(xué)生了解、感悟游戲比賽守規(guī)則,知道大膽嘗試體育活動是勇敢的行為;聽從指揮是學(xué)會動作的秘訣、是尊重老師的體現(xiàn);遵守游戲規(guī)則是快樂體育游戲的基礎(chǔ)與保障。教學(xué)層次清晰明了,環(huán)環(huán)相扣,教學(xué)方法豐富多樣,形式靈動。
第二節(jié)課1號場地由何橋鎮(zhèn)馬全老師執(zhí)教,內(nèi)容為水平二四年級《足球:腳內(nèi)側(cè)踢球及組合技術(shù)動作》。馬老師以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),分層遞進(jìn),通過游戲加實(shí)戰(zhàn)的方式進(jìn)行教學(xué),突破傳統(tǒng)足球課堂的單一訓(xùn)練模式,讓學(xué)生在游戲的同時(shí)真正掌握本節(jié)課的內(nèi)容,達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生真正享受到了足球的樂趣。
第二節(jié)課2號場地由黃集實(shí)小李昂老師執(zhí)教,內(nèi)容為水平三五年級《“8”字舞龍及組合技術(shù)動作》。舞龍作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史內(nèi)涵和民族精神。學(xué)生們在學(xué)習(xí)舞龍的過程中,不僅掌握了基本的動作技巧,更深刻體會到了中華文化的博大精深。
教學(xué)展示結(jié)束后,石冰冰名師工作室團(tuán)隊(duì)與參與教師圍繞課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生互動等方面展開深入評課。工作室成員結(jié)合具體教學(xué)環(huán)節(jié),從理論與實(shí)踐層面提出針對性建議,現(xiàn)場研討氛圍熱烈。