為了讓幼兒園大班的孩子們更直觀、全面地了解小學的學習生活及環(huán)境，幫助他們以積極的心態(tài)迎接小學生活，6月4日，盧套幼兒園大班的孩子們走進盧套小學，開啟了一場充滿期待的小學探秘之旅，同時學校還組織了家長答疑活動，為家園共育搭建溝通橋梁。
活動當天，孩子們排著整齊的隊伍，懷揣著好奇與興奮踏入小學的校園。小學老師熱情地迎接了這些未來的“小學生”，帶領(lǐng)他們參觀了校園的各個角落，如舒適的林蔭小道、干凈的洗手池、充滿活力的操場等。孩子們的目光中滿是新奇與向往，嘰嘰喳喳地討論著，對小學的一切都充滿了濃厚的興趣。
隨后，孩子們走進小學課堂，親身體驗小學的學習氛圍。小學老師精心準備了生動有趣的課程，課堂上，老師親切的話語、豐富的教學形式，深深吸引著每一位孩子。孩子們認真聽講，積極舉手回答問題，坐姿端正，眼神中透露出對知識的渴望，仿佛已經(jīng)是一名真正的小學生。
與此同時，小學董雨校長在會議室與家長們進行了面對面的交流。校長就家長們普遍關(guān)心的幼小銜接問題，如孩子入學后的學習習慣培養(yǎng)、時間管理、家校合作等方面進行了詳細的解答。校長表示，小學與幼兒園在學習內(nèi)容、教學方式和生活節(jié)奏上存在一定差異，家長要幫助孩子做好心理調(diào)適，培養(yǎng)孩子的自理能力和良好的學習習慣。在答疑過程中，家長們積極提問，校長耐心地一一回應(yīng)，現(xiàn)場氛圍熱烈而融洽。
此次參觀體驗活動，讓幼兒園大班的孩子們對小學生活有了初步的認識，激發(fā)了他們對小學生活的美好向往和期待，也為他們順利進入小學學習奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，通過校長與家長的交流，有效緩解了家長們的焦慮情緒，為家園攜手助力孩子成長提供了有力的支持。相信在不久的將來，這些可愛的孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開啟新的學習生活篇章。
撰稿：張 楠
審核：董智超
