經(jīng)典煥新童心筑夢
大許實驗小學三年級組于5月14日在力行樓五樓報告廳舉辦“童心繪寓言童聲傳智慧”主題活動，通過情景劇表演、故事創(chuàng)編等環(huán)節(jié)，讓孩子們在沉浸式體驗中領(lǐng)悟寓言智慧?；顒尤诤险Z文教學與德育培養(yǎng)，展現(xiàn)當代小學生對傳統(tǒng)文化的新詮釋。
戰(zhàn)國集市現(xiàn)童真
三年級1班和7班的學生們創(chuàng)意改編《自相矛盾》，學生化身戰(zhàn)國小販激情斗嘴，稚氣未脫的集市叫賣與邏輯思辨碰撞童趣火花。
田間課堂悟勤勞
三年級3班和4班的學生們童趣演繹《守株待兔》，農(nóng)夫棄僥幸守田護秧，綠紗裙“秧苗”們舉著道具齊聲呼喊：“快鋤草！快澆水！”最終農(nóng)夫及時醒悟，與大家一起齊唱“幸福的生活哪里來，靠勞動去創(chuàng)造！”，寓教于樂傳勤勞真諦。
危急時刻見智勇
三年級2班的孩子們創(chuàng)新演繹《司馬光砸缸》，學生化身古裝學童，融入抖音、直播等現(xiàn)代梗，通過溺水自救口訣操傳遞安全知識，童趣詮釋“遇事沉著，機智救人”的千年智慧。
泥土芬芳傳哲理
《揠苗助長》里三年級5班的小農(nóng)夫踮腳“拔高”綠紗苗引秧苗齊呼“慢慢長”，看到“枯黃秧苗”時集體捂嘴驚呼的模樣萌翻全場。寓教于樂警示“欲速則不達”。
三（6）班童真演繹《亡羊補牢》，學生修補破損羊圈，齊呼“及時補救”，寓教于樂倡防患未然的千年智慧。
教育本真潤心田
此次活動打破傳統(tǒng)教學模式，以童言童語重構(gòu)寓言經(jīng)典，讓千年智慧在稚氣未脫的演繹中煥發(fā)新生。這場跨越時空的對話，讓千年智慧以及思辨與成長的種子在孩子心中生根發(fā)芽！
