為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了“消防安全教育”主題班會(huì)。班會(huì)通過(guò)圖片展示、知識(shí)講解、情景模擬等形式，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，掌握了實(shí)用的防火與逃生技能。
班會(huì)伊始，班主任老師通過(guò)一組消防員撲救火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)圖片，帶領(lǐng)同學(xué)們走近真實(shí)的火場(chǎng)。畫(huà)面中，熊熊烈火吞噬房屋、消防員逆行的背影、被濃煙熏黑的救援裝備……這些觸目驚心的場(chǎng)景讓同學(xué)們屏息凝神。
火災(zāi)無(wú)情，預(yù)防為先。只有平時(shí)重視消防安全，才能避免悲劇發(fā)生。班主任老師結(jié)合校園與生活實(shí)際，梳理出“四不原則”：不私拉電線、不攜帶火種、不堵塞消防通道、不破壞消防設(shè)施。
“如果教學(xué)樓突然起火怎么辦？”隨著班主任拋出問(wèn)題，班會(huì)進(jìn)入高潮環(huán)節(jié)。安全委員通過(guò)情景劇模擬濃煙彌漫的走廊，演示“彎腰低姿、濕巾捂鼻”的逃生動(dòng)作。班主任則系統(tǒng)講解逃生要點(diǎn)：保持冷靜、迅速報(bào)警（撥打119并說(shuō)明詳細(xì)地址）、不乘電梯、等待援時(shí)用濕布封堵門(mén)縫……
消防安全不僅是知識(shí)，更是一種責(zé)任。此次班會(huì)通過(guò)多維度教育，將“預(yù)防為主，生命至上”的理念深植學(xué)生心中，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們要將所學(xué)知識(shí)傳遞給家人，讓消防安全意識(shí)從校園延伸到家庭，共同織就社會(huì)安全防護(hù)網(wǎng)。
撰稿人：張君妍
審核人：李冬青
