秋蘭飄香，天朗氣清。為檢驗(yàn)并展示一年級新生入學(xué)后的行為習(xí)慣養(yǎng)成成果，促進(jìn)各班間的交流與學(xué)習(xí)，近日，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)組織校干及部分教師代表深入一年級課堂，開展了一場別開生面的常規(guī)訓(xùn)練成果觀摩活動。
本次活動聚焦課堂常規(guī)、路隊(duì)秩序、物品擺放及教室衛(wèi)生等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面檢閱了小同學(xué)們開學(xué)兩周的成長與進(jìn)步。
課堂秩序：童聲瑯瑯，井然有序
伴隨著清脆的上課鈴聲，觀摩活動正式拉開帷幕。走進(jìn)一年級教室，映入眼簾的是孩子們端正的坐姿和飽滿的精神狀態(tài)。“上課！”“起立！老師好！”問好聲雖稚嫩卻響亮有力。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，孩子們目光緊隨老師，傾聽認(rèn)真，發(fā)言舉手規(guī)范有序。朗朗的讀書聲、專注書寫的身影、積極參與課堂游戲的熱情，充分展現(xiàn)了老師們在課堂常規(guī)訓(xùn)練上的細(xì)致入微和孩子們的良好適應(yīng)能力。規(guī)范的指令、及時(shí)的鼓勵、有效的互動，讓整個課堂節(jié)奏明快、活而不亂，充滿了求知的樂趣。
路隊(duì)展示：步伐整齊，文明有禮
課間操及放學(xué)路隊(duì)是展示班級風(fēng)貌的又一窗口?！翱祆o齊”集合后，在體育委員響亮的口令聲中，孩子們迅速成隊(duì)。他們前后對正，左右看齊，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，有序地走向指定區(qū)域。行進(jìn)過程中，孩子們不僅做到了隊(duì)列整齊，還能主動向觀摩的老師行禮問好，展現(xiàn)了文明有禮的良好素養(yǎng)。這條井然有序的“長龍”，成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線，引得校干們頻頻點(diǎn)頭稱贊。
物品管理：井井有條，細(xì)節(jié)見功
細(xì)節(jié)之處見真章，觀摩組特別關(guān)注了各班教室的物品擺放情況。無論是講臺、圖書角，還是衛(wèi)生工具角，都整潔干凈，物品歸類清晰，放置有序。最令人稱贊的是學(xué)生個人的物品管理：書包統(tǒng)一放置在椅背或課桌抽屜內(nèi)，文具書本在課桌上擺放整齊劃一，水杯也有固定的“家”。這種從入學(xué)伊始就培養(yǎng)起來的收納整理習(xí)慣，不僅營造了清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有助于孩子們形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做事態(tài)度。
環(huán)境衛(wèi)生：窗明幾凈，一塵不染
教室環(huán)境是育人氛圍的重要組成部分。一年級的各個教室窗明幾凈，地面光潔如新，黑板擦拭干凈，墻面布置既富有童趣又整潔美觀。孩子們?nèi)巳硕际恰鞍嗉壭≈魅恕?，值日生職?zé)明確，課后能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到了不亂丟紙屑、見臟就撿。整潔優(yōu)雅的環(huán)境，潛移默化地滋養(yǎng)著孩子們愛校愛班的情懷和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
觀摩結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對一年級師生在短時(shí)間內(nèi)取得的顯著成效給予了高度評價(jià)。此次常規(guī)觀摩活動，不僅是對一年級新生行為規(guī)范訓(xùn)練成果的一次成功檢閱，更為全體教師提供了相互學(xué)習(xí)、交流提升的平臺。它有力地證明了好的習(xí)慣是成功的一半，也為孩子們后續(xù)快樂學(xué)習(xí)、健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信，這批沐浴在良好校風(fēng)中的新苗，必將在馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)這片沃土上茁壯成長，綻放出更加絢麗的光彩。
撰稿：彭晨
攝影：賈凌凌
審稿：蘇強(qiáng)
