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“研”促高效,共“討”發(fā)展——二十四中學化學歷史學科舉行“提升課堂教學有效性”專題研討會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-17 11:07:00    閱讀量:32239次
[摘要]:教育熱點:為了達到以研促教、以研興教的目的,進一步查找教學工作中的問題和不足,促進教師自身的學習和教學水平的發(fā)展,提高課堂教學效率,12月16日,化學、歷史兩學科開展了教學研討活動。

  為了達到以研促教、以研興教的目的,進一步查找教學工作中的問題和不足,促進教師自身的學習和教學水平的發(fā)展,提高課堂教學效率,12月16日,化學、歷史兩學科開展了教學研討活動。本次研討的主題為“提升課堂教學有效性”。

  會議由教科室胡主任主持,周校長、師校長、教導處馬主任和全體化學、歷史老師參加了會議。

  研討會上,老師們各抒己見,談了自己教學中存在的問題,也交流分享了各自的教學、管理經(jīng)驗。老師們結(jié)合我校學生實際,探討如何更有效組織教學,優(yōu)化課堂,從而達到提高教學質(zhì)量的目的。

  師校長充分肯定了老師們的工作,也給老師們提出了幾點建議:一、強化課堂管理,維護課堂紀律,督促學生學習。二、課堂上精講多練,突出重點、難點,做到堂堂清。三、做好培優(yōu)補差工作。

  周校長最后做了總結(jié)發(fā)言,她肯定了老師們的成績,看到了老師們的付出,同時也指出這兩門課都有很大的提升空間。

  一個人的努力是加法,一群人的努力是乘法,通過本次活動,各位老師都有很大的收獲,表示今后一定會在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上以更高的目標要求自己,提升自己,提高課堂效率,進而提高教學質(zhì)量。


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