為推進課堂教學(xué)改革、構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新型學(xué)習(xí)方式，擴大教育教學(xué)開放度，同時，為加強校際間聯(lián)系，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校教科研工作更上新臺階，2020年12月24日我校舉行了徐州市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)改革教學(xué)觀摩研討活動?；顒赢?dāng)天徐州市教育局職社處李樂處長、市職成教研室丁蕾主任和徐永鋒副主任、開發(fā)區(qū)教體局牛樹超副局長親自來到現(xiàn)場指導(dǎo)工作，并在陳尊雷校長的陪同下走進教室聽課，他們對學(xué)校的現(xiàn)場準(zhǔn)備工作給予高度評價，對學(xué)校的教育管理成績給予了充分肯定。
徐州市16所職業(yè)學(xué)校，一百多名教師參與我校的開放日活動。我校語文、數(shù)學(xué)、外語、機電、機械、美術(shù)、計算機等10學(xué)科共15位老師登臺上課，在兄弟學(xué)校的同行面前展示了“136高效課堂”的教學(xué)特色。我們精心準(zhǔn)備了活動手冊、上課評課引導(dǎo)牌，彰顯了學(xué)校對此次“教學(xué)開放日”活動的高度重視。教學(xué)樓道臺階上的每一個標(biāo)語、干凈明亮的教室，處處體現(xiàn)了書香校園的氣息。同學(xué)們的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等細節(jié)闡釋了工業(yè)學(xué)?！扒笳?、向善、開拓、進取”的校風(fēng)。
各個學(xué)科組老師、團委、學(xué)生會、預(yù)備役的學(xué)生們熱情、精細的接待工作，讓到訪的教師們感受到濃濃的溫暖。
來參加活動的老師到校后，在志愿者的引領(lǐng)下，到實訓(xùn)樓報告廳簽到，張敏校長代表學(xué)校致歡迎詞。之后在志愿者的帶領(lǐng)下，分學(xué)科去不同教室聽課，整個安排井然有序。
15位不同學(xué)科的老師，為我們帶來了精彩紛呈的課堂展示，多角度、多方位闡釋了“136高效課堂教學(xué)模式”在我校實行以來取得的成效。真正做到了以學(xué)生為主體，充分搭載信息化平臺、導(dǎo)學(xué)案平臺、新教材學(xué)習(xí)平臺，通過引導(dǎo)自學(xué)、反饋交流、合作探究、當(dāng)堂檢測、拓展提升、收獲反思6個環(huán)節(jié)，最終實現(xiàn)課堂高效。
英語老師張曉榮采取了信息化教學(xué)手段，搭載泛雅學(xué)習(xí)通平臺，既活躍了課堂氣氛，又提高了學(xué)習(xí)效率。本堂英語閱讀課以一首英文歌曲導(dǎo)入，快讀和精讀環(huán)節(jié)用不同的活動設(shè)計，層層遞進，讓學(xué)生真切明白了如何成為一個友好相處的人。
計算機李茜老師的課堂，在學(xué)生熟練的掌握了網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)制作的基礎(chǔ)上，能夠循序漸進的引導(dǎo)學(xué)生，進一步體會網(wǎng)頁美化的精妙，掌握利用CSS美化網(wǎng)頁的方法，并且可以使用CSS制作更加精美的網(wǎng)頁！
劉曉林老師的課堂用畫筆描繪世界，用色彩渲染生活，用技法追求創(chuàng)新，在音樂與色彩的渲染中引領(lǐng)學(xué)生進入一個絢麗多彩的繪畫世界！
公開課結(jié)束后，全體聽課教師分學(xué)科在不同場所進行了評議交流，對課堂的特點、不足提出見解，促進教師共同提高。
參加活動的老師和我校教師還聆聽了張敏校長 “136高效課堂教學(xué)模式”的專題講座。張校長先介紹了教學(xué)改革的背景，接著詳細解讀了“136課堂教學(xué)模式”，以學(xué)生為主體，搭載信息化平臺、新教材學(xué)習(xí)平臺、導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)平臺，通過引導(dǎo)自學(xué)、反饋交流、合作探究、拓展提升、當(dāng)堂檢測、拓展提升、收獲反思這6個環(huán)節(jié)的具體實施。張校還細說了學(xué)校實施“136課堂教學(xué)模式”5年來的成效、目前存在的問題和未來的解決對策，他還著重提出了我校青年教師的培養(yǎng)情況，對青年教師提出了厚望。
徐州市職成教研室丁蕾主任就此次活動作出總結(jié)，充分肯定了此次活動的召開，她認為，這15位老師用高水準(zhǔn)的課堂展示了“136課堂教學(xué)模式”在工業(yè)學(xué)校的實施成效，也讓我們堅定了繼續(xù)下去的信心。
