以畫促理解用筆畫語文――汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)二年級開展“有趣”的語文課活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-01-04 13:34:00 閱讀量：38189次

[摘要]：徐州教育：繪畫有利于提高學(xué)生的觀察力、理解力，鍛煉學(xué)生的自信心和耐心同時(shí)使學(xué)生的想象力得到擴(kuò)展和深化。經(jīng)常繪畫也能讓學(xué)生的身心健康得到較好的發(fā)展。在學(xué)習(xí)課文23《紙船和風(fēng)箏》一文

繪畫有利于提高學(xué)生的觀察力、理解力，鍛煉學(xué)生的自信心和耐心同時(shí)使學(xué)生的想象力得到擴(kuò)展和深化。經(jīng)常繪畫也能讓學(xué)生的身心健康得到較好的發(fā)展。

在學(xué)習(xí)課文23《紙船和風(fēng)箏》一文時(shí)，魏靜老師充分利用學(xué)生愛畫畫的興趣引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。首先讓學(xué)生隨堂展示自己的手工作品紙船和風(fēng)箏，接著想想文中的紙船和風(fēng)箏為山上的松鼠和山下的小熊帶來了什么？當(dāng)它們發(fā)生爭吵互不搭理后它們的內(nèi)心是怎樣的？紙船和風(fēng)箏為它們的友誼做了什么？使學(xué)生明白紙船和風(fēng)箏不僅架起了小熊和松鼠之間友誼的橋梁后來還修補(bǔ)了它們友誼的裂縫。然后讓學(xué)生用筆畫出自己對課文內(nèi)容的理解感悟。只見小學(xué)生一個(gè)個(gè)興趣盎然地畫呀畫，當(dāng)下課鈴響起時(shí)老師收獲了一張張用心繪出的美好圖畫。